現(xiàn)代漢語通論(邵敬敏)筆記-免費閱讀
【正文】 見教材第312314頁對偶（正對、反對、串對）、排比（平排、遞排）、頂真（詞語頂真、句子頂真）、回環(huán)（嚴式、寬式）、反復（連續(xù)反復、間隔反復）（參見課后練習） 見教材第269271頁 見教材第262頁有一些緊縮復句只使用單個的關聯(lián)詞語。第十節(jié) 歧義現(xiàn)象分析 見教材第236238頁語法組合的歧義：詞類不同、詞和短語同形、結(jié)構關系不同、結(jié)構層次不同語義組合的歧義 見教材第241242頁利用語音改換詞語或改換句子利用語境（參見課后練習）語用位移不影響句型。第六節(jié) 句型系統(tǒng)，帶有一定語調(diào)，表示相對完整的意義，人們用來進行交際的基本語言單位就叫句子。第四節(jié) 短語類型特點短語的結(jié)構類型重點短語（詞組）：偏正詞組、述賓詞組、述補詞組、聯(lián)合詞組、主謂詞組、同位詞組、連謂詞組、兼語詞組短語（結(jié)構）：量詞結(jié)構、方位結(jié)構、介詞結(jié)構、“的”字結(jié)構見教材第194199頁（參見課后練習）功能相同的詞語互相替換不影響句型?！∫娊滩牡?16頁2.“不”和“沒有”的區(qū)別 見教材第217頁：是非問、特指問、選擇文、正反問 見教材第218220頁：“NP（名詞性成份）+呢”和“VP（謂詞性成份）+呢” 見教材第219頁 見教材第221頁把層次分析法的原則和方法運用到多重復句的分析上，并用豎線表示出來，這就是“劃線分析法”。第五章 語用第一節(jié) 現(xiàn)代漢語語用概述 見
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