【正文】 ⑶ 系統(tǒng)中使用了 JSP+Servlet+JavaBean 技術(shù)，用戶的操作更加直觀方便 。 doError(req,res,格式不對 ， 請重輸?。?)。 ()。 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 32 float s = ((s))。 + and = + and =39。 當(dāng)點擊 score 時，系統(tǒng)將進(jìn)入打分 （ ） 頁面，分別給出總評成績、平時成績、實驗成績、期末成績等， 并將各項內(nèi)容錄入到數(shù)據(jù)庫 enrol 表， 同時，系統(tǒng)會根據(jù)成績來判斷該生是否通過了該課程，如果該成績大于或等于 60分，則在該生的 總 學(xué)分上加上該課程的學(xué)分，以供學(xué)生進(jìn)行查看學(xué)分等操作。 + and = + and =39。 sqlBean db= new sqlBean()。+cour_name+39。+tea_id+39。 這個時候教師可以審批 選報該課程的學(xué)生。} } 圖 59 學(xué)生查 看學(xué)分界面 查看 自己所有 課程 的 學(xué)分情況 及所獲總學(xué)分。 其關(guān)鍵代碼為： 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 27 if(enrol.equalsIgnoreCase(action)){ doEnrol(req,res,stu_id,cour_id,class_id,prepare)。這個時候，管理員用戶可以 進(jìn)行刪除、更新及添加班級信息 等操作 ， 在添加教師信息時， 班級號不能為空，否則會提示出錯信息 。 } catch(SQLException e){} if (success != 1) { doError(req, res, StudentSvlt: Delete unsuccessful. Rows affected: + success)。 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 23 圖 53 學(xué)生 信息 管理 界面 在學(xué)生 信息管理模塊 中可以 查看所有學(xué)生 的基本 信息 。 String pw=。 doError(req,res,message) 。 //將用戶登錄名存入 session 中 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 21 (id,(id))。挑選學(xué)生管理模塊完成教師對申請該課程學(xué)生的 審核 及批準(zhǔn)操作 ； 公布成績 模塊 完成給學(xué)生打分的操作 ；更改信息模塊完成修改密碼及編輯個人材料的操作 。 ⑷ 系統(tǒng)根據(jù)教師給學(xué)生的成績自動在該生的原始學(xué)分上加分并計算出其總學(xué)分， 同時 將結(jié)果 錄 入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 ，從而避免了大量的手工輸入以及 由此 可能 產(chǎn)生的失誤 。 網(wǎng)上選課 系統(tǒng) 對學(xué)生 選修課程 進(jìn)行 了 規(guī)范、科學(xué) 的 設(shè)計 ， 快捷有效 地 實現(xiàn)了學(xué)生對課程的選修 。 3. 信息共享度高。 ⑶ 更改信息：教師進(jìn)入該功能頁面后，可以修改密碼 及其他個人信息 。 ⑿ 修改班級：對班級的信息有誤之處進(jìn)行修改 并錄入數(shù)據(jù)庫 。 ⑷ 添加教 師：錄入教師的基本信息，并設(shè)置初始密碼。 活動圖是 UML 的另一個組成部分，活動圖描述了滿足用例要求所要進(jìn)行的活動以及活動間的約束關(guān)系，活動圖有利于識別并發(fā)活動。下面簡要介紹一下此方法： UML（統(tǒng)一建模語言，Unified Modeling Language）是一種定義良好、易于表達(dá)、功能強(qiáng)大且普遍適用的可視化建模語言。 教師登錄模塊功能分析：教師 登陸以后，可以對 學(xué)生選課申請 進(jìn)行審核 ，以及給 自己所帶的 學(xué)生 進(jìn)行 打分 。 ⑶ 教師功能模塊：負(fù)責(zé)審批學(xué)生選課、公布學(xué)生成績 、編輯課程簡介和 教學(xué)進(jìn)度表 以及 更改學(xué)生信息的操作。 Servlet 與傳統(tǒng) Java 應(yīng)用程序最大的不同在于：它不是從命令行啟動的，而是由包含 Java 虛擬機(jī)的 Web 服務(wù)器進(jìn)行加載。 ⑷ 有利于組件的重用。 ⑶ 控制 (Controller)把與視圖交互轉(zhuǎn)化成模型執(zhí)行的動作。在 WindowsServer2020++. 的平臺上，以 SQLServer2020為后臺數(shù)據(jù)庫，采用 為基本開發(fā)工具，充分考慮了系統(tǒng)的安全性，實現(xiàn)了教師和所教課程的添加、修改、刪除，還實現(xiàn)了學(xué)生注冊、確認(rèn)和分班的綜合管理 [5]。 隨著高校教育教學(xué)改革的不斷深入，眾多院校采用選課制。對 MVC 進(jìn)行了簡要的描述，說明了使用 MVC 的優(yōu)越之處。滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 中圖分類號： TP319 本 科 生 畢 業(yè) 論 文（或設(shè)計） （申請學(xué)士學(xué)位） 論文題目 基于 MVC 架構(gòu)的網(wǎng)上選 課系 統(tǒng) 的 設(shè) 計 與 實 現(xiàn) 作 者 姓 名 張 楠 所學(xué)專業(yè)名稱 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 指 導(dǎo) 教 師 劉 士 喜 2020 年 6 月 10 日 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 學(xué) 號： 5051251034 論文答辯日期： 2020 年 5 月 30 日 指 導(dǎo) 教 師： （簽字） 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 滁州學(xué)院本科畢業(yè) 設(shè)計（論文） 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的 設(shè)計（ 論文 ） 是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 通過用例圖和活動圖對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析 ，并闡述了本系統(tǒng)實施的可行性。本文采用統(tǒng)一建模語言 (UML)完成了該系統(tǒng)的分析和設(shè)計，提出了分布式 3層體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計方案，并簡要介紹了該系統(tǒng)的設(shè)計思想和功能模塊 [2]。 基于 MVC 架構(gòu)采用 JSP+Servlet+JavaBean 和 SQL Server2020相結(jié)合的網(wǎng)上選課系統(tǒng) ，能較安全，快捷的實現(xiàn)網(wǎng)上選課功能并且較易開發(fā)、復(fù)用度高、代碼耦合度低，易維護(hù)。 MVC 的優(yōu)點 MVC 架構(gòu)有如下優(yōu)點： ⑴ 多視圖使用同一模型。分層后更有利于組件的重用。它最大的用途是通過動態(tài)響應(yīng)客戶機(jī)請求來擴(kuò)展服務(wù)器功能。 ⑷ 管理員功能模塊：負(fù)責(zé)課程、班級和學(xué)生信息的添加、 修改和刪除等 操作。 教師 可以 查看有哪些學(xué)生選擇了自己所教授的課程， 其中 系統(tǒng)列出 了 該教師所帶課程的班級 以及 選報了該課程的所有學(xué)生 信息 ， 當(dāng) 該 課程結(jié)束時 教師 可以給出所有選擇 該 課 程 學(xué)生 的 成績。它融入了軟件工程領(lǐng)域的新思想、新方法和新技術(shù)。在進(jìn)行用例建模的同時可以輔以活動圖進(jìn)行詳細(xì)說明系統(tǒng)所進(jìn)行的并發(fā)活動。 ⑸ 刪除教師 ：對于已退休或 其他情況不屬于本學(xué)校的教師信息進(jìn)行刪除操作。 ⒉ 學(xué)生：從系統(tǒng)管理員處獲得密碼進(jìn)入系統(tǒng)，主要完成選修課程、查看學(xué)分 、 更改信息 等 操作 。 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 9 系統(tǒng) 活動 描述 ⒈ 學(xué)生選課 的 活動 描述 圖 24 活動圖 — 學(xué)生選課 學(xué)生登陸以后，可以選報課程，系統(tǒng)會根據(jù)學(xué)生 所 在系及課程的先修課等信息來判斷學(xué)生是否具備條件，如果具備條件，學(xué)生可以注冊課程進(jìn)行選報；教師根據(jù)提交的選報該課程的學(xué)生信息進(jìn)行審核及挑選，最后 在 該課程 結(jié)束時給出所有學(xué)生的成績。實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)的信息傳遞，加快運轉(zhuǎn)速度。 同時，該系統(tǒng)也錄入了 學(xué)生 、教師、課程 、班級 等 的基本信息 ， 可以為 學(xué)校 的管理帶 來方便 。 數(shù)據(jù)流程分析 由圖 31中的業(yè)務(wù)流程圖，可以得到本 網(wǎng)上選課 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖，如圖 32所示： 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 13 圖 32 網(wǎng)上選課 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖 4 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 通過對業(yè)務(wù)流程的 分析 ，結(jié)合現(xiàn)實情況，可以設(shè)計出整個學(xué)生網(wǎng)上選課 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 根據(jù)以上的分析 可以 設(shè)計 出本系統(tǒng) 的 數(shù)據(jù)庫，所用到的數(shù)據(jù)庫表說明 如下 ： 表 41 管理人員表 admin 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 管理人員 ID id varchar 50 是 2 姓名 name varchar 50 3 密碼 password varchar 50 4 聯(lián)系電話 tel varchar 50 5 電子郵箱 e_mail varchar 50 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 16 表 42 學(xué)生基本信息表 student 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 學(xué)號 id varchar 50 是 2 姓名 name varchar 50 3 密碼 password varchar 10 4 籍 貫 jiguan varchar 100 5 所 屬專業(yè) department varchar 100 6 性別 sex varchar 100 7 學(xué)分 mark int 4 8 聯(lián)系電話 tel varchar 50 9 電子郵箱 e_mail varchar 50 表 43 教師信息表 teacher 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 教師 號 id varchar 50 是 2 姓名 name varchar 50 3 職稱 title varchar 50 4 密碼 password varchar 50 5 聯(lián)系電話 tel varchar 50 6 電子郵箱 e_mail varchar 50 7 最高學(xué)位 zgxw varchar 50 8 最高學(xué)歷 zgxl varchar 50 9 畢業(yè)院校 byyx varchar 50 10 所學(xué)專業(yè) sxzy varchar 50 11 政治面貌 zzmm varchar 50 12 民族 mz varchar 50 13 研究 方向 yjfx varchar 50 14 出生年月 csny varchar 50 15 性別 xb varchar 50 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 17 表 44 課程信息表 course 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 課程 號 id varchar 50 是 2 課程名稱 name varchar 50 3 課程學(xué)分 mark varchar 50 4 課程先修課 prepare varchar 50 5 課程所屬專業(yè) dep varchar 50 6 課 程性質(zhì) character varchar 50 7 考察方式 examode varchar 50 表 45 班級信息表 classes 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 班級 號 id varchar 50 2 教師號 tea_id varchar 50 是 3 課程號 cour_id varchar 50 4 教室號 room_id varchar 50 5 課程時間 cour_time varchar 50 是 表 46 選課信息表 enrol 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 選課的學(xué)生ID號 id varchar 50 是 2 選課學(xué)生所屬班級 ID號 class_id varchar 50 是 3 選課成功標(biāo)識位 accept bit 1 4 總評 成績 score varchar 50 5 平時成績 pingshi varchar 50 6 實驗成績 shiyan varchar 50 7 期末成績 qimo varchar 50 滁州學(xué)院本科畢業(yè)論文 18 表 47 課程簡介 kcjj 序號 字段說明 字段名 字段類型 長度 主鍵 備注 1 班級 號 id varchar 50 是 2 課程名稱 name varchar 50 是 3 課程類 kcl varchar 50 4 課程負(fù)責(zé)人 kcfzr varchar 50 5 聯(lián)系電話 lxdh varchar