【正文】 回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論 運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺 。在起草文稿時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一年來完成各種報(bào)告 70 余篇，包括 xx 年政府工作總結(jié)、 xx年上半年政府工作總結(jié)、人代會(huì)報(bào)告等文稿。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。 二、常規(guī)方面： 我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。 一、教育教學(xué)方面： 在教學(xué)上我一直是以 “ 玩中學(xué)，學(xué)中玩 ” 的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。一年來，在業(yè)務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)、氣象科技產(chǎn)業(yè)以及搞好氣象服務(wù)、精神文明建設(shè)等方面都取得了一定的進(jìn)展。 部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)之間明確分工職責(zé) , 按照年初簽定的責(zé)任合同 ,組織落實(shí)強(qiáng)化到位 ,領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任 ,遇事不推諉 , 搞好通力協(xié)助 ,對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度 ,做到獎(jiǎng)罰分明 。 光陰如梭，半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個(gè)發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲： 一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望 。 在幼兒園常規(guī)工作中我還積極的配合后勤主任做好各項(xiàng)工作，配合園醫(yī)做好幼兒園的衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防及宣傳工作，幫助他們處理一些電腦打印材料。如因教師在非凡情況下落課，我及時(shí)安排補(bǔ)課，協(xié)調(diào)好各班級(jí)老師做好配合，同時(shí)我在一樓通知板上通知家長。在收集和整理作品的過程中可以說是最繁瑣的，我要把每個(gè)參賽選手的姓名、性別、年齡、作品類別、作品名稱以及獲獎(jiǎng)等級(jí)一一作以具體的登記，然后再為每幅作品填寫一份登記卡貼到參 賽作品的右下角，為了為幼兒園取得一等集體獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我還是利用個(gè)人關(guān)系到朋友幼兒中求助 78 幅作品，這樣作品總數(shù)達(dá)到 205 幅，這 205 幅作品我整理了三天才裝封郵走。我除擔(dān)任編排舞蹈的任務(wù)外，還要配合園長做好一些具體工作如： 節(jié)目單的制作、道具的制作分配、服裝的加工分配、采排的組織、各環(huán)節(jié)配合人員的安排等等。全體教師在 3 月下旬開始動(dòng)手了，因?yàn)?0304 年我們使用的教材不同，這給大家補(bǔ)資料時(shí)帶來了很多麻大家花了 3 個(gè)半月的時(shí)間才基本結(jié)束，七月中旬已進(jìn)入材料的整理和精細(xì)裝訂階段，材料裝訂是一個(gè)煩瑣過程，我要把每一份材料一一的整理、對(duì)照、編寫目錄、打卷皮、裝訂、最后歸類裝盒每一份都要這樣做， 11 月 7 日教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)來初審，簡(jiǎn)單一句話就是不合格。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào)，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段，也希望在這樣的聽課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高；此主題教材注重的是幼兒知識(shí)、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因?yàn)榧议L還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字，做了多少題，一時(shí)家長的這種想法我們還難以改變，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，經(jīng)過園長審核后，下發(fā)到各班級(jí)，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí)，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度，就能得到教師的支持。 教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任，就該 知道什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。 3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。在每次競(jìng)賽前我首先召集教師公布競(jìng)賽內(nèi)容形式和競(jìng)賽要求 ,讓教師了解競(jìng)賽目的和標(biāo)準(zhǔn) ,以達(dá)到我們競(jìng)賽的效果 ,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師 ,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索 ,我通過這樣的深入也能 了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn) ,以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù) ,同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn) ,達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的 .每次競(jìng)賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競(jìng)賽做以具體認(rèn)真的總結(jié) ,把競(jìng)賽中取得的成績記錄下來 ,以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng) ,同時(shí)我也把競(jìng)賽中存在的不足認(rèn)真歸納 ,找其原因 ,以便在以后的競(jìng)賽中避免類似的不足再次重演 .每次競(jìng)賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性，在獎(jiǎng)品的采購上我不怕麻煩，多走多看，做到理想、實(shí)惠，精打細(xì)算 1 2 幼兒園教務(wù)主任個(gè)人總結(jié) 第 2 頁，花錢少事辦好。檢查使我們教師從中獲得了很多收獲。 四月份我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在園長的帶領(lǐng)下去杭州學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教育，此次學(xué)習(xí)我收益非淺，回來后積極的把所學(xué)到的理論和思想向所有的教師傳授，給教師作了示范課，也給部分家長做了展示，這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說是終身難忘的。在區(qū)域活動(dòng)中我還擔(dān)任奧爾夫音樂活動(dòng)展示，這是一個(gè)新鮮事物，我邊演示邊和家長、幼兒一起感受其中的奧秘和樂趣，當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)光臨時(shí)，我也簡(jiǎn)單的作以介紹他們也連連說好、不錯(cuò)。凡新購置的物品都要及時(shí)登記，做到對(duì)財(cái)產(chǎn)情況家底清、去向明、借出與送還時(shí)間、數(shù)量等有登記且做到心中有數(shù)。 最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高！。現(xiàn)總結(jié)如下： XX 年，在 xx 黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在 xx 市委、市政府的關(guān)心支持下，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的推動(dòng)下，我 xx 堅(jiān)持 “ 依法行政，為國把關(guān)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)發(fā)展 ” 的 xx 工作方針，圍繞 “ 樹xx 品牌，創(chuàng)一流工作業(yè)績 ” 的目標(biāo)，圓滿完成了各項(xiàng)