體驗扎染感受古樸浪漫-免費閱讀
【正文】 整理和提煉研究成果，形成文字資料。（2）請河南大學畢業(yè)教師陳永艷做技術指導十、實施步驟： 第一階段：2016年1月——2016年2月，扎染教育課程教材資源的收集、整理與教材建構。研究如何將扎染技法簡單化，使其更便于學生掌握和操作，有利于學生學習。扎染特色教育培養(yǎng)學生的動手能力和審美能力的研究。了解扎染藝術的基礎知識，拓寬與“扎與染”相關的知識和技巧的探究活動，提高“扎與染”的基本制作技能，形成收集、處理、運用信息的能力；注重培養(yǎng)學生的自主能力、認知能力、制作能力、合作能力、創(chuàng)造能力；同時激發(fā)學生的學習興趣,逐步形成良好的個性理品質。我校選擇扎染這個傳統(tǒng)工藝入手的原因有三：一，扎染不僅代表著一種傳統(tǒng)，而且已成為一種時尚。隨著科技的高速發(fā)展，社會生活節(jié)奏的加快，人們追求自然清新的風格。開展了以“扎與染”為核心的校本課程、探究活動等一系列教育實踐，以具有民族特色的手工扎染教學研究為突破口，最終要落實在“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育觀念上，滿足于學生的求知需要與個性發(fā)展。比如褪扎法，采用現(xiàn)代石磨技術，得出來的效果就是深色是花，淺色是地。反之，線用得越粗，抽得越松，針腳越大，你得到的圖案就越抽象。 二、手工扎染的效果 染色是扎染工藝中相對重要的步驟，染色的好壞，直接影響作品效果。線縫是在設計好的圖案上，用針線平縫，線縫技法有折布縫法、滿針縫法等等。即染，則解其結，凡結處皆原色，余則人染矣，其色斑斕?；ぶ苯尤玖?，它的特點是價格低廉，顏色較多，但色牢度較差。 一、手工扎染的工藝特點 中，扎染藝術以其獨特的魅力占據(jù)一席之地。目前，在我國以白族扎染最為著名，除了中國，印度、日本、東南亞底，扎染是織物在染色時部分結扎起來使之不能著色的一種染色方法，【作者單位】： 衛(wèi)東區(qū) 【關鍵詞】： 扎染 制作工藝 意義 論文關鍵詞】：扎染《一切經(jīng)音》也指出，“以絲縛增染之，解絲成文曰‘擷’”。從新疆吐魯番扎染是最原始、最樸素的手工藝術，它的扎結方法很多，效果也很多樣，不到最后工序不知道它的真面目，致使扎染手工藝被倍受關注。作品經(jīng)染色之后，用清水沖洗，并將線縫和捆扎的部位打開，被線扎纏縫合的部分末受色或局部受色，呈現(xiàn)出斑塊狀的面料底色，便是另外，人們在縫扎時由于針腳不一，線的粗細不一，抽線松緊不一，染料浸染的程度不一，這些因素使扎染作品具有隨意性的特點。如今扎染在人們心目中已成為特殊的文化象征和民族傳統(tǒng)藝術的標志。一、核心概念的界定：扎染是一門優(yōu)秀民間藝術，其精湛、神秘，直接表現(xiàn)了人的思維智慧和手的靈巧。扎染是人們喜聞樂見的一種傳統(tǒng)民間印染形式。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾認為：兒童的才智反映在他的手指尖上。三，學生在學習的過程中體驗中國傳統(tǒng)工藝的美，滲入愛國主義
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