【正文】 return (mapping．findForward(manager))。amp。 return (mapping．findForward(student))。Teacher teacher=new Teacher()。 public static void addTeacher(Teacher teacher)：添加一個教師。Student．java： public Collection queryOperator(String hql)：封裝了查詢的方法。 public Collection getSelectedStudents(String o)：返回選修指定課程并且已經(jīng)入選的學生。 public static void changeGrade(String sno,String o,String grade)：修改指定學生指定課程的成績。 public static void addCourse(CourseForm course)：添加一門新的課程。s Inter applications, around the J2EE technology application,a large number of Web development framework, middle layer development framework and date layer development framework turn out which greatly enhance the J2EE technology Ease of use． This text described the technology relate to J2EE,such as Servlet，JSP，Struts ，Hibernate and so on,then work out a System base on Web use these technology．This article introduced environment uses myeclipse9．0 。 這個 GROUP BY 子句將集中所有的行在一起，它包含了指定例的數(shù)據(jù)以及允許合計函數(shù)來計算一個或者多個列．在本人的系統(tǒng)中在顯示數(shù)據(jù)時用到了此語句來對查詢所得的內容排序然后再顯示． 組合條件和布爾運算符,以下的 SQL 語句中就含有組合條件：SELECT column1, SUM(column2)FROM listoftablesWHERE condition1 AND condition2。 public Collection getAllGrades(String sno)：返回指定學生的所有成績紀錄。 public Collection getScs(String sno)：返回指定學生所選修的所有課程。 public int getMessageCount()：返回留言總數(shù)。 public Collection getInformation(String id)：返回指定學號的學生信息。 public void chahgeTeaInfo(TeaInfoForm teacher)：修改個人信息。student．isStudent(loginForm)){ student=Student．getStudent(loginForm．getId())。session．setAttribute(teacher,teacher)。loginForm．getId()．equals(admin)amp。}}以管理員身份登陸系統(tǒng)后界面為：圖 5．2 登陸后的界面Fig5．2 Interface of logined2．添加學生信息界面的設計 管理員可以通過系統(tǒng)添加學生的信息，添加界面如圖：圖 5．3 添加學生Fig 5．3 Add student3． 管理員可以通過系統(tǒng)發(fā)布公告，如圖：圖 5．4 添加留言Fig 5．4 Add leave words4．學生通過系統(tǒng)選課，如圖：圖 5．5 學生選課圖Fig 5． 5 Curriculum selected by student5．學生查看和修改個人信息，如圖：圖 5．6 查看學生信息Fig 5．6 Show imformation of student6． 添加教師信息，如圖：圖 5．7 添加教師Fig 5．7 Add teachers7． 刪除留言，如圖：圖 5．8 刪除留言Fig 5．8 Delete leaved words8． 添加課程，如圖：圖 5．9 課程錄入Fig 5．9 Add course5．3 搭建系統(tǒng)運行環(huán)境本系統(tǒng)是使用了現(xiàn)在流行的 MVC 模式進行設計，運用了維護性更強、可行性更好、多平臺支持運行的 JSP 技術．將 Tomcat 服務器部署到運用的開發(fā)工具MyEclipse 9．0，同時工具集成了系統(tǒng)所需的其他組建，比如：jdk．jar 等．測試網(wǎng)址： 測試管理員用戶名：admin 用戶密碼：admin測試學生用戶名：TH001 用戶密碼：TH001測試學生用戶名：202201 用戶密碼：202201小結 通過 Eclipse 開發(fā)工具與 JSP 開發(fā)語言的結合，Struts 框架和 Hibernate 技術的整合應用，能很好的建設一個教學管理網(wǎng)站，實現(xiàn)該網(wǎng)站所應有的功能模塊．在此基礎上經(jīng)過兩個多月的設計和開發(fā)，教學管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢，其功能基本符合要求，所有的模塊的功能也都已經(jīng)基本完成．在這次的設計過程中雖然碰到了許多難題，但通過自己的努力以及老師、同學的幫助也都一一克服了．通過此次畢業(yè)設計，不僅鞏固大學四年所學的專業(yè)知識，更在此基礎上通過自學了解和掌握了一些新的開發(fā)方法和編程技巧，對自己是一個很大的提高．致謝在此，首先要感謝我的導師，感謝他在百忙之中還抽出時間來指導我、幫助我順利地完成畢業(yè)設計．在本次畢業(yè)設計中，我從指導老師身上學到了很多東西．他認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我受益匪淺．他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到很大的提高，這對于我以后的工作和學習都是巨大的幫助，在學術上指導老師是一個嚴謹求實，認真負責的人．他不辭辛勞，為我選定課題的研究方向，對我的課題給予了大量的指導，提出了寶貴的意見，在此感謝他耐心的輔導．其次我要感謝數(shù)信學院所有的老師們，沒有他們平時的教導，我不會順利完成我的畢業(yè)設計．是他們不辭辛苦、勤勤懇懇、任勞任怨、不厭其煩地給我們講解相關課程．面對專業(yè)知識不那么深厚的我們，老師們一遍又一遍試圖用最易懂的方式讓我們透徹理解那些高深的專業(yè)理論．參考文獻[1] 劉曉華,張健,周慧貞．JSP 應用開發(fā)詳解(第三版) [M]．北京:電子工業(yè)出版社, 2022．1,89 頁．[2] 趙強．精通 JSP 編程 [M]．北京:電子工業(yè)出版社 , 2022．4,2122 頁．[3] 趙強．精通 Struts 基于 MVC 的 Java Web 設計與開發(fā)[M] ．北京: 電子工業(yè)出版社, 2022．8,114121 頁[4] 李剛．整合 STRUTS+HIBERNATE+SPRING 應用開發(fā)詳解[J] ．北京: 清華大學出版社, 2022．11,45121 頁
。loginForm．getPassword() ．equals(baisse183)){else if(type．equals(manager)amp。teacher．isTeacher(loginForm)){teacher=Teacher．getTeacher(loginForm．getId())。if(type．equals(student)amp。 public boolean isTeacher(LoginForm teacher)：驗證老師用戶的登陸信息。 public static Student getStudent(String id)：返回指定 id 的學生。Message．java： public void addMessage(MessageForm message)：添加留言。 public static void addSc(Sc sc)：增加一條選課紀錄。 public void changeCourseInfo(String id,Course cour)：修改指定課程的信息Grade．java： public Collection queryOperator(String hql)：封裝了查詢的方法。 The system design part mainly introduced the system function design and the database design and the code design。 the strategy develops a management information system the process．Through analyzes my school to count the branch department the educational administration management insufficiency, founded a set of effective use puter to carry on the educational administration information management the plan．The article introduced the educational administration management information system system analysis part, including feasibility analysis, data flow analysis and demand analysis and so on。 public Collection getCourses()：返回所有課程信息。 public static Sc getSc(String sno,String o)：返回一條指定的選課紀錄。 public void t_fSc(String sno,String o)：取消指定學生選修指定課程(即讓其從選中狀態(tài)變成未選中狀態(tài))。 public static void deleteStudent(String id)：刪除指定 id 的學生。 public static Teacher getTeacher(String id)：返回指定職工號的教師。String type=loginForm．getType()。amp。amp。return (mapping．findForward(loginFailure))。amp。return (mapping．findForward(teacher))。 session．setAttribute(isLogin,new String(true))。5．2 系統(tǒng)界面1． 登陸界面在登陸界面進行系統(tǒng)用戶的驗證,只有合法用用才可以登陸系統(tǒng)，如圖： 圖 5．1 登陸界面Fig 5．1 Login interface “登陸”的主要功能代碼為：public ActionForward execute(ActionMapping mapping, ActionForm form,HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws Exception {LoginForm loginForm = (LoginForm) form。 public void chahgeStuInfo(StuInfoForm student)：修改個人信息。 public Page listDate(String page_num)：獲得指定頁面的數(shù)據(jù),并封裝在 Page中返回。 public Collection getStudents(String o)：返回選修指定課程的所有學生。 public Collection getYearGrades(String sno,String year)：返回指定學生在指定學年的成績。 有些時候，需要一起瀏覽多個查詢的結果、組合它們的輸出，我們可以使用UNION 關鍵字． 2 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫處理在信息系統(tǒng)的研究中一直是非常重要的主題，然而，近年來，隨著World Wide Web(WWW)的猛增及 Inter 技術的迅速發(fā)展，使得數(shù)據(jù)庫技術之時成為最熱門技術之一．數(shù)據(jù)庫技術能使 Inter 應用超越具有早期應用特點的簡單的發(fā)布．同時，Inter 技術提供了一種向用戶發(fā)布數(shù)據(jù)庫內容的標準化的訪問方法．這些技術沒有脫離經(jīng)典數(shù)據(jù)庫技術的要求．它們只是加重了數(shù)據(jù)庫技術的重要性．數(shù)據(jù)庫的設計和開發(fā)及包括藝術有包括工程．理解用戶的需求，然后，把它們轉變?yōu)橛行У臄?shù)據(jù)庫設計是一個藝術過程．把設計轉變?yōu)閷嶋H的數(shù)據(jù)庫，并且這些數(shù)據(jù)庫帶有功能完備、高效能的應用，是一個工程過程．數(shù)據(jù)庫的目的是幫助人們跟蹤事務．經(jīng)典的數(shù)據(jù)庫應用涉及諸如訂單、顧客、工作、員工、學生、電話之類的項，或其它數(shù)據(jù)量較大、需要密起關注的事務．最近，由于數(shù)據(jù)庫的普及，數(shù)