【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學考試前總結 收入乘數(shù):總支出增加后所引起的國民收入增加的倍數(shù)??傊С霭ǎ合M、投資、政府購買支出和凈出口。收入乘數(shù)是由這些支出增加所引起的國民收入增加的倍數(shù)假定最初的總支出AE構...
2024-10-29 03:18
【摘要】第一篇:西方經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學考試試卷 一、單項選擇題(每題1分,共15分) 1、下列那一項不列入國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算?(B)。 2、中央銀行有多種職能,只有(D)不是其職能。 3、經(jīng)...
2024-10-29 06:36
【摘要】.....中南大學網(wǎng)絡教育課程考試《宏觀經(jīng)濟學》答卷本人承諾:本試卷確為本人獨立完成,若有違反愿意接受處理。試題:(每大題50分)一、布魯金絲研究所的著名宏觀經(jīng)濟學家喬治·佩里曾在1990-1991年的海灣戰(zhàn)爭后,寫了這樣
2025-03-25 13:01
【摘要】宏觀第一節(jié)宏觀經(jīng)濟學概論一、國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義(一)國內(nèi)生產(chǎn)總值的定義國內(nèi)生產(chǎn)總值(英文縮寫GDP)是指一國一年內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品(包括產(chǎn)品與勞務)的市場價值的總和。(二)國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值的關系國民生產(chǎn)總值(英文縮寫為GNP)是指一年內(nèi)本國常住居民所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價值的總和,它以人口為統(tǒng)計標準。國內(nèi)生產(chǎn)總值(英文縮寫為GDP)是指一年內(nèi)在本國領土所生產(chǎn)
2025-06-28 07:01
【摘要】Economics1.Absoluteadvantage:abilityofaparty(anindividual,orfirm,orcountry)toproducemoreofagoodorservicethanpetitors,usingthesameamountofresources.2.Comparativeadvan
2025-03-24 04:42
【摘要】第一章引論第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學1西方經(jīng)濟學的概念經(jīng)濟學是研究人們?nèi)绾魏侠硎褂孟鄬ο∪钡馁Y源來滿足無限多樣的需要的一門社會科學薩繆爾森為經(jīng)濟學下的定義為:“經(jīng)濟學是研究人和社會如何進行選擇,來使用可以有其他用途的稀缺的資源以便生產(chǎn)各種商品,并在現(xiàn)在或將來把商品分配給社會的各個成員或集團以供消費之用”從載體上看,西方經(jīng)濟學指大量的與經(jīng)濟問題有關的各種不同的文獻、資料和統(tǒng)計報告在這些
2025-04-27 13:21
【摘要】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學”這個術語最初是由()提出的。·斯密3.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-01-09 15:02
【摘要】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學講稿 宏觀經(jīng)濟學 講稿 南京大學出版社(第四版)南京大學經(jīng)濟學院梁東黎 第一章 導論n 一、主要參考書 n 1、薩繆爾遜,諾得豪斯n 2、多恩布什,費希爾n 3、...
2024-10-29 03:20
【摘要】宏觀經(jīng)濟學教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26
【摘要】《宏觀經(jīng)濟學》講稿經(jīng)濟系西方經(jīng)濟學教研室前言:宏觀經(jīng)濟學的特點一、宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展1、宏觀經(jīng)濟學(Macroeconomics)一詞最早是挪威經(jīng)濟學家第一屆諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者之一R·弗瑞希在1933年提出來的。2、宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展宏觀經(jīng)濟學作為一門獨立的科學是在資本主義生產(chǎn)方式確立之后——工場
2025-10-09 13:50
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學重點名詞解釋 51、過剩生產(chǎn)能力(Excesscapacity) 過剩生產(chǎn)能力是指成本最低產(chǎn)量與長期均衡中的實際產(chǎn)量之差。壟斷競爭理論有一個著名的且頗有爭論的結論,它認為這種市場...
2024-10-28 21:41
【摘要】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值(A);;;。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳(B)A.剔除金融轉移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44
【摘要】宏觀經(jīng)濟學考題及答案(考試題從這些題中出)填空1、平均消費傾向是與(消費支出)、(可支配收入)之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和(相等時的國民收入)3、宏觀財政等包括(財政支出)政策(財政收入)政策4、交易余額和預防余額主要取決于(國民收入)投機余額主要取決于(利息率)5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有(調(diào)整法定準備金率)、(調(diào)整貼現(xiàn)率
2025-01-09 03:35
【摘要】宏觀經(jīng)濟學教案中南大學商學院 袁樂平第一講? 緒論一、?宏?觀經(jīng)濟?學研究?經(jīng)濟問題?的獨特?視?角經(jīng)濟學:研究如何利用稀缺資源生產(chǎn)有價值的商品并分配給不同的個人的科學。核心問題:資源配置設:?(1)社會經(jīng)濟資源一定;?(2)
2025-05-12 01:38