【摘要】南昌工程學(xué)院《通信原理》課程設(shè)計(jì)說明書題目:基于Systemview數(shù)字調(diào)制的眼圖分析課程名稱通信原理系院信息工程學(xué)院專業(yè)通信技術(shù)班級(jí)(1)班學(xué)
2025-06-27 18:53
【摘要】安康學(xué)院學(xué)年論文﹙設(shè)計(jì)﹚題目基于MATLAB的數(shù)字通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在院(系)
2025-03-04 05:18
【摘要】第六章正弦載波數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?引言?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較?多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?改進(jìn)的數(shù)字調(diào)制方式引言正弦載波數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)數(shù)字信號(hào)的傳輸方式基帶傳輸頻帶傳輸調(diào)制的功能:①使信號(hào)更適合于信道傳輸
2025-01-14 19:27
【摘要】北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于MATLAB的數(shù)字頻帶通信系統(tǒng)仿真學(xué)號(hào)00000000學(xué)生姓名通信工專業(yè)名稱通信工所在系(院)通信與信息工程指導(dǎo)教師通信工
2025-06-27 18:08
【摘要】綿陽師范學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于MATLAB的數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)院部物理與電子工程學(xué)院學(xué)號(hào)0909030102
2025-06-25 14:27
【摘要】摘要學(xué)士學(xué)位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于MATLAB的PSK調(diào)制和解調(diào)及仿真摘要Psk調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,Psk調(diào)制技術(shù)的改進(jìn)也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運(yùn)用Matlab及附帶的圖形仿真工具——Simulink設(shè)計(jì)了這幾種數(shù)字調(diào)制方法的仿真模型。通過仿真,觀察了調(diào)
2025-06-27 18:06
【摘要】第6章數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?6.1概述?數(shù)字基帶信號(hào)不能直接通過帶通信道傳輸,需將數(shù)字基帶信號(hào)變換成數(shù)字頻帶信號(hào)。用數(shù)字基帶信號(hào)去控制高頻載波的幅度、頻率或相位,稱為數(shù)字調(diào)制。從已調(diào)高頻載波上將數(shù)字基帶信號(hào)恢復(fù)出來,稱為數(shù)字解調(diào)。?數(shù)字調(diào)制方式:幅度調(diào)制,稱為幅度鍵控,記為ASK;頻率調(diào)制,稱為頻移
2024-08-25 01:31
【摘要】第第五五章章數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)1主要內(nèi)容主要內(nèi)容o1數(shù)字頻帶調(diào)制概述o2二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理(ASK、FSK、PSK)o3二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能分析與比較o4多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制方式(QPSK、QDPSK)21數(shù)字頻帶調(diào)制概述數(shù)字頻帶調(diào)制概述o數(shù)字調(diào)制的概念n用二進(jìn)制(多進(jìn)制)數(shù)字信號(hào)作為調(diào)制信
2025-04-30 18:12
【摘要】通信系統(tǒng)中數(shù)字調(diào)制技術(shù)的研究與仿真摘要在日常的生活中,通信是人們用來傳遞信息的方式。隨著數(shù)字系統(tǒng)的飛速發(fā)展,對數(shù)字系統(tǒng)的性能和調(diào)制解調(diào)技術(shù)要求也越來越高。同時(shí),由于計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,通信系統(tǒng)的仿真已日益普遍,已逐漸成為今天設(shè)計(jì)和分析通信系統(tǒng)的主要工具。本次設(shè)計(jì)將使用MATLAB軟件設(shè)計(jì)函數(shù)和Simulink建模對數(shù)字調(diào)相技術(shù)進(jìn)行仿真和研究。本文在第一章中介紹
2025-06-28 17:00
【摘要】基于MATLAB的對信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的仿真摘要Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平臺(tái)的著名仿真環(huán)境Simulin作為一種專業(yè)和功能強(qiáng)大且操作簡單的仿真工具,目前已被越來越多的工程技術(shù)人員所青睞,它搭建積木式的建模仿真方式既簡單又直觀,而且已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。本文主要是以simulink為基礎(chǔ)平臺(tái),對2ASK、2FSK、2PSK信號(hào)的仿
2025-06-28 11:23
【摘要】通信系統(tǒng)中數(shù)字調(diào)制技術(shù)的研究與仿真摘要在日常的生活中,通信是人們用來傳遞信息的方式。隨著數(shù)字系統(tǒng)的飛速發(fā)展,對數(shù)字系統(tǒng)的性能和調(diào)制解調(diào)技術(shù)要求也越來越高。同時(shí),由于計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,通信系統(tǒng)的仿真已日益普遍,已逐漸成為今天設(shè)計(jì)和分析通信系統(tǒng)的主要工具。本次設(shè)計(jì)將使用MATLAB軟件設(shè)計(jì)函數(shù)和Simulink建模對數(shù)字調(diào)相技術(shù)進(jìn)
2025-04-02 23:35
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)論文設(shè)計(jì)/論文題目:2FSK數(shù)字調(diào)制通信系統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:
2025-06-29 17:51
【摘要】《基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真》第18頁共18頁基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:摘要本課程設(shè)計(jì)利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來實(shí)現(xiàn)FSK的調(diào)制解調(diào),并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形及疊加噪聲時(shí)解調(diào)前后的時(shí)頻波形,并觀察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對FSK
2024-08-20 12:01
【摘要】數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)誤比特率測試的仿真設(shè)計(jì)與分析的設(shè)計(jì)書一、概述《通信原理》課程設(shè)計(jì)是通信工程、電子信息工程專業(yè)教學(xué)的重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一,《通信原理》課程是通信、電子信息專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,其內(nèi)容幾乎囊括了所有通信系統(tǒng)的基本框架,但由于在學(xué)習(xí)中有些內(nèi)容未免抽象,而且不是每部分內(nèi)容都有相應(yīng)的硬件實(shí)驗(yàn),為了使學(xué)生能夠更進(jìn)一步加深理解通信電路和通信系統(tǒng)原理及其應(yīng)用,驗(yàn)證、消化和鞏固其基本
2025-03-25 02:55
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基于MATLAB的移動(dòng)通信中數(shù)字調(diào)相技術(shù)的研究與仿真院系電信學(xué)院專業(yè)通信工程班級(jí)05通信一班學(xué)號(hào)0612050536學(xué)生姓名李恩
2024-11-23 16:07