20xx年專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適測(cè)試題目與答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2014年專業(yè)技術(shù)人員《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》測(cè)試題目與答案 2014年9月18日專業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調(diào)適》測(cè)試題目與答案 一、單選題： 1、常被迫采用多種心理防御機(jī)制...

2024-10-08 19:08

xx新編專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高(含答案-資料下載頁(yè)

【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的：（B），主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）3、以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)

2024-11-17 22:36

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-資料下載頁(yè)

【摘要】2018年淮北市公需課專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、建立（）的體制機(jī)制是發(fā)揮和提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能的關(guān)鍵。????A、分工合作B、協(xié)同創(chuàng)新C、自動(dòng)化工作D、創(chuàng)新合作答案:B2、（）是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。????

2025-07-30 05:14

20xx年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德一創(chuàng)新能力-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2012年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德一創(chuàng)新能力 2012年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德一創(chuàng)新能力 第五題不會(huì)答，其他的都是正確答案 1（單選題）.蔡元培先生所說(shuō)的“積學(xué)”，是指（終身學(xué)習(xí)）。 2（單...

2024-10-13 17:13

廣西20xx年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試題目與答案-資料下載頁(yè)

【摘要】廣西2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試題目與答案1、以下不屬于梅德和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（）。（單選題2分）√2、技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重（ABCD）的創(chuàng)新研究。（多選題2分）標(biāo)記????3、冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山，（）是位

2025-06-18 23:25

20xx專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第1題[單選題][2分]執(zhí)行力的思維保證是(A)A、創(chuàng)新B、決策C、隊(duì)伍素質(zhì)D、以人為本創(chuàng)造能力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。Y、對(duì)N、錯(cuò)第3題[單選題][2分]根據(jù)執(zhí)行力的依據(jù)不同，可以將執(zhí)行力分為(D)A、組織執(zhí)行力和群體執(zhí)行力B、群體執(zhí)行力和個(gè)體執(zhí)行力C、個(gè)體執(zhí)行力

2024-10-14 15:53

20xx專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題答案-資料下載頁(yè)

【摘要】（高壓/低壓）范圍？（） 我的答案：B √答對(duì) ，以下行為不正確的是？（） 、注重感情，無(wú)須干涉 我的答案：D √答對(duì) ：（） 我的答案：A...

2024-10-14 04:30

20xx年度專業(yè)技術(shù)人員公需科目練習(xí)答案-資料下載頁(yè)

【摘要】（二）單選題：?共?20題，每題?2分，合計(jì)?40分·1標(biāo)記從發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)看，人均GDP達(dá)到（）美元以后，居民食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)才基本穩(wěn)定下來(lái)。o1萬(wàn)o2萬(wàn)o3萬(wàn)o4萬(wàn)正確答案：2萬(wàn)答案解析：B·2標(biāo)記改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村已經(jīng)開(kāi)展了（）輪承包。o1o2o3

2025-08-05 00:39

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)提高-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武勝選

2025-02-26 16:36

專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第二章專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)本章要點(diǎn)本章要點(diǎn)1、時(shí)代需要自主創(chuàng)新能力2、專業(yè)技術(shù)人員的新特點(diǎn)3、專業(yè)技術(shù)人員的勝任力4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的綜合要求5、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系導(dǎo)讀案例導(dǎo)讀案例2創(chuàng)新成就了國(guó)家科技二等獎(jiǎng)的獲得者創(chuàng)新成就了國(guó)家科技二等獎(jiǎng)的獲得者?在不少人眼里，只有科學(xué)家、設(shè)計(jì)

2025-02-26 16:12

20xx綿陽(yáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【摘要】正確。正確、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當(dāng)代心理學(xué)的三大巨人。正確2020年創(chuàng)立反省心理學(xué)派，同時(shí)提出“心潮調(diào)節(jié)法”和“淺層置換法”兩種通用型心理治療方法正確錯(cuò)誤，直覺(jué)屬于無(wú)意識(shí)心理。正確，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。錯(cuò)誤狀況，不僅有助于他們對(duì)自身心

2024-10-13 12:17

專業(yè)技術(shù)人員的思維創(chuàng)新課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章專業(yè)技術(shù)人員的思維創(chuàng)新?本章重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)人員思維創(chuàng)新的各種方式思維方式包括：（1）思維活動(dòng)的樣式（2）主體作用與反映客體?列寧指出人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)客觀上存在三個(gè)要素：（1）認(rèn)識(shí)主體（=人腦）（

2025-02-26 16:38

20xx年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員滿分答案-資料下載頁(yè)

【摘要】1.（）的和諧是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。（）我的答案：A?√答對(duì)，但通常有一個(gè)共同點(diǎn)——它們都是（）。（）我的答案：C?√答對(duì)3.（）成為繼“煤煙型”、“光化學(xué)煙霧型”污染后的第三種空氣污染問(wèn)題，已被列為影響公眾健康的世界最大危害之一。（）（或交通型或氧化型）污染我的答案：A?√答對(duì)，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)

2025-08-04 23:21

20xx專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2016專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理答案 2016專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理答案 、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)處置工作，該辦公室成立于（）。（） 我的答案：A答對(duì) （）。（） 我的答案：D...

2024-10-21 04:36

20xx專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)讀本試題及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2017專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)讀本試題及答案 2017專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)讀本下列屬于人格權(quán)的是（ABD）。（AB）。 （ACD）。 （AC）。 “勞動(dòng)三權(quán)”的主要是（AC）。（AB...

2024-10-14 04:33

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例20xx答案(編輯修改稿)

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專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例20xx答案(參考版)