【摘要】《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》2021年8月第4章受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力習(xí)題查表知,環(huán)境類別為一類,混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30時(shí)梁的混凝土保護(hù)層最小厚度為25mm。故設(shè)as=35mm,則h0=h-as=500-35=465mm由混凝土和鋼筋等級(jí),查表得:fc=,ft=N/mm2,fy=30
2025-06-07 15:55
【摘要】一、課程設(shè)計(jì)的要求①熟練掌握書本上的知識(shí)②掌握一般的結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計(jì)的計(jì)算原理和方法,能夠綜合運(yùn)所學(xué)知識(shí),分析解決課程設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題,設(shè)計(jì)結(jié)果科學(xué)合理。③學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中必須具有求實(shí)創(chuàng)新的精神,查閱參考書和設(shè)計(jì)資料,不拘泥于教材。④設(shè)計(jì)期間學(xué)生必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問、努力創(chuàng)新、互幫互學(xué),完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。二、課
2025-06-05 22:55
【摘要】第四章稅收原理第一節(jié)稅收的基本問題一、稅收定義與基本特征?稅收是政府為了滿足公共需要,憑借政治權(quán)力,按法定標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)成員強(qiáng)制、無償?shù)恼魇斩〉玫呢?cái)政收入。?作為取得財(cái)政收入的基本形式,稅收具有三方面特征(形式特征):?強(qiáng)制性?無償性?固定性二、稅收術(shù)語(稅制構(gòu)成要素)?稅收要素是指構(gòu)成
2025-08-01 13:35
【摘要】第四章齒輪機(jī)構(gòu)及其設(shè)計(jì)§4-1齒輪機(jī)構(gòu)的類型與特點(diǎn)§4-2齒廓嚙合基本定律及漸開線齒形§4-3漸開線直齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)的基本參數(shù)和尺寸計(jì)算§4-4漸開線直齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)的嚙合傳動(dòng)§4-5漸開線斜齒圓柱齒輪機(jī)構(gòu)
2025-01-25 14:25
【摘要】緒論0-1:鋼筋和混凝土是兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料,它們?yōu)槭裁茨芙Y(jié)合在一起工作?答:其主要原因是:①混凝土結(jié)硬后,能與鋼筋牢固的粘結(jié)在一起,相互傳遞內(nèi)力。粘結(jié)力是兩種性質(zhì)不同的材料能共同工作的基礎(chǔ)。②×10-5C-1,×10-5~×10-5C-1,二者的數(shù)值相近。因此,當(dāng)溫度變化時(shí),鋼筋與混凝土之間不會(huì)存在較大的相對(duì)變形和溫度應(yīng)力而發(fā)生粘結(jié)破壞
2025-03-27 23:46
【摘要】混凝土樓蓋設(shè)計(jì)(11/19)二、混凝土單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)(1/6)1、結(jié)構(gòu)布置和一般跨度(1)結(jié)構(gòu)布置(2)一般跨度單向板:;次梁:4-6m;主梁:5-8m。2、計(jì)算簡圖(1)簡化假定?板、次梁、主梁在支座處沒有豎向位移?忽略梁對(duì)板(次梁)的轉(zhuǎn)動(dòng)約束,
2025-03-05 10:18
【摘要】(第三版)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課后習(xí)題答案(1-9章)第一章1-1配置在混凝土截面受拉區(qū)鋼筋的作用是什么?答:當(dāng)荷載超過了素混凝土的梁的破壞荷載時(shí),受拉區(qū)混凝土開裂,此時(shí),受拉區(qū)混凝土雖退出工作,但配置在受拉區(qū)的鋼筋將承擔(dān)幾乎全部的拉力,能繼續(xù)承擔(dān)荷載,直到受拉鋼筋的應(yīng)力達(dá)到屈服強(qiáng)度,繼而截面受壓區(qū)的混凝土也被壓碎破壞。1-2試解釋一下名詞:混凝土立方體抗壓強(qiáng)度;混凝土軸心抗壓強(qiáng)
2025-06-24 05:23
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第1章主頁目錄幫助上一章下一章第1章梁板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第1章主頁目錄幫助上一章下一章本章重點(diǎn)1.熟練掌握整體式單向梁板結(jié)構(gòu)的內(nèi)力按彈性及考慮塑性內(nèi)力重分布的計(jì)算方法;建立折算荷載、塑性鉸、內(nèi)
2025-01-08 15:38
【摘要】:焊縫質(zhì)量為三級(jí),用引弧板施焊。查表得E43焊條的,Q235鋼的。故取。:焊縫質(zhì)量為二級(jí),未用引弧板施焊,: 1)焊腳尺寸背部尺寸趾部尺寸為方便備料,取,滿足上述要求。2)軸心力N的設(shè)計(jì)值按角鋼背與趾部側(cè)面角焊縫內(nèi)力分配系數(shù)可知:等邊角鋼內(nèi)力分配系數(shù) 對(duì)角鋼趾部取力矩平衡得:
2025-06-26 19:46
【摘要】:kNNNNQKQGKG???????????焊縫質(zhì)量為三級(jí),用引弧板施焊。查表得E43焊條的2/185mmNfWt?,Q235鋼的2/215mmNf?。mmbfNtWt104203?????故取mmt12?。:kkkQKQGKGNNNNNN?????????焊縫質(zhì)量為二級(jí),2
2025-01-09 23:34
【摘要】第一章緒論問答題1.什么是混凝土結(jié)構(gòu)?2.以簡支梁為例,說明素混凝土與鋼筋混凝土受力性能的差異。3.鋼筋與混凝土共同工作的基礎(chǔ)條件是什么?4.混凝土結(jié)構(gòu)有什么優(yōu)缺點(diǎn)?5.房屋混凝土結(jié)構(gòu)中各個(gè)構(gòu)件的受力特點(diǎn)是什么?6.簡述混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的主要階段。7.簡述性能設(shè)計(jì)的主要步驟。8.簡述學(xué)習(xí)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程的應(yīng)當(dāng)
2025-06-22 04:05
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課后習(xí)題答案-1-混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課后習(xí)題答案第一章緒論問答題參考答案1.什么是混凝土結(jié)構(gòu)?答:混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土材料為主,并根據(jù)需要配置和添加鋼筋、鋼骨、鋼管、預(yù)應(yīng)力鋼筋和各種纖維,形成的結(jié)構(gòu),有素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼骨混凝土結(jié)構(gòu)、鋼管混凝土結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)及纖維混凝土結(jié)構(gòu)?;炷?/span>
2025-08-19 09:16
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課后題解答第一章1-1混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)鋼筋性能有什么要求?各項(xiàng)要求指標(biāo)能達(dá)到什么目的?答:1強(qiáng)度高,強(qiáng)度系指鋼筋的屈服強(qiáng)度和極限強(qiáng)度。采用較高強(qiáng)度的鋼筋可以節(jié)省鋼筋,獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。2塑性好,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)要求鋼筋在斷裂前有足夠的的變形,能給人以破壞的預(yù)兆。因此,鋼筋的塑性應(yīng)保證鋼筋的伸長率和冷彎性能合格。3可焊性好,在很多情況下,鋼筋的接長和鋼筋的鋼筋之間的
2025-03-26 02:34
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理習(xí)題解答4-1、一鋼筋混泥土矩形截面梁截面尺寸b×h=250mm×500mm,混泥土強(qiáng)度等級(jí)C25,HRB335級(jí)鋼筋,彎矩設(shè)計(jì)值M=125KN·m,試計(jì)算受拉鋼筋截面面積,并繪制配筋圖?!航狻唬?)先假定受力鋼筋按一排布置,as=35mm=h—as=500—35=465mm查附表1—2、2—3、表4—2、4—4得:
2025-03-25 05:40
【摘要】鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一.課程設(shè)計(jì)的目的該課程設(shè)計(jì)是學(xué)完《混凝土結(jié)構(gòu)》課程,掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后的第一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),該課程設(shè)計(jì)每人一題,每人每題的設(shè)計(jì)依據(jù)祥見表一、表二與表三。該課程設(shè)計(jì)的目的在于使學(xué)生熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的全過程,學(xué)會(huì)利用目前國內(nèi)土木行業(yè)中應(yīng)用最廣泛也最先進(jìn)的PMCAD結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),初步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程問題的能力。
2025-06-26 00:53