八年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(人教版)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③未成年人要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。為什么要維護(hù)社會(huì)規(guī)則和秩序（什么是維護(hù)正義）？正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度，沒(méi)有人可以例外。我國(guó)正義和正義制度的作用： 我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證。樹(shù)立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。②我們不妨調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀念，或許我們會(huì)更客觀地對(duì)待生活中的“不公平”現(xiàn)象。失去公平的危害性： 如果受到不公平對(duì)待，產(chǎn)生不公平的感覺(jué)就會(huì)感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。③在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們則應(yīng)勇敢拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。③我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。③大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義道德。沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序人繼承。作為遺產(chǎn)必須具備三個(gè)條件：其一，必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；其二，必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；其三，必須是合法的財(cái)產(chǎn)。它是財(cái)產(chǎn)歸誰(shuí)所有在法律上的表現(xiàn)，是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。受教育權(quán)的含義： 受教育是一項(xiàng)基本的人權(quán)。教育對(duì)個(gè)人的作用： 對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用。2隱私權(quán)的內(nèi)容（p4850）（1）私人生活安寧權(quán)：公民住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無(wú)視法定程序非法搜查（2）個(gè)人信息保密權(quán)：公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密，禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息（3）私人通信保密權(quán)：公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密，禁止他人擅自查看、刺探或公開(kāi)2應(yīng)該怎么尊重他人的隱私？(p5152)（1）樹(shù)立隱私意識(shí)明白每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽(tīng)、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。1肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。侵害名譽(yù)的危害：①使被侵害者社會(huì)評(píng)價(jià)降低，精神異常痛苦②侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會(huì)道德、危害社會(huì)秩序③侵害他人的名譽(yù)，輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。②人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。②對(duì)于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。④要以合法方式行使權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)?，F(xiàn)階段我國(guó)的人民包括（p4） 工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利人民和公民有何異同，我國(guó)的公民包括哪些人？（p6）人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的階級(jí)內(nèi)容公民則是法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。）公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p1011）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）1什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國(guó)公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。1如何忠實(shí)履行義務(wù)？①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做第二單元人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。我國(guó)憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律法規(guī)，都對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。③新聞報(bào)道失實(shí)。③利用肖像進(jìn)行人身攻擊等。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人空間（P46頁(yè)）(必要性)（448頁(yè)）①獲得內(nèi)心世界安全感和私人生活安寧的需要②人格獨(dú)立的需要③是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。在這種情況下，只有通過(guò)接受教育，喚醒潛力，發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其它活動(dòng)中獲得成功。③具有統(tǒng)一性，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。怎樣完
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