【摘要】第3節(jié) 物質(zhì)的密度第4章 物質(zhì)的特性第1課時(shí) 密度新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí) 密度考綱要求:1.概述物質(zhì)密度的含義。2.概述密度所反映的物質(zhì)屬性。第1課時(shí) 密度重要提示:1.水的密度為1×103kg/m3,它表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量為1000kg。2.密度是物質(zhì)的一種特性
2025-06-18 17:16
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大
2025-06-16 13:02
2025-06-18 17:28
【摘要】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸??纪敢暤?章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我常考透視???了解血液成分及各功能,讀懂血液常規(guī)檢查化驗(yàn)單,知道心臟與血管的結(jié)構(gòu)和功能。第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸【考試熱度】★★
2025-06-12 04:01
【摘要】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸常考透視第4章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解血液成分及各功能,讀懂血液常規(guī)檢查化驗(yàn)單,知道心臟與血管的結(jié)構(gòu)和功能。第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸【考試熱度】★★
2025-06-12 00:23
【摘要】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第6節(jié)材料的利用與發(fā)展考綱要求:列舉改善金屬材料性能的主要方法。重要提示:1.新型材料在許多領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景,它們的發(fā)展必將對(duì)人類的生活和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生
2025-06-20 23:47
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2課時(shí)金屬的冶煉第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2課時(shí)金屬的冶煉新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第2課時(shí)金屬的冶煉考綱要求:1.舉例說(shuō)出還原反應(yīng)。2.說(shuō)明氫氣和一氧化碳具有還原性。重要提示:1.還原劑主要是依據(jù)該物質(zhì)在
2025-06-13 22:24
【摘要】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料常考透視第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??金屬及金屬材料的性質(zhì)與用途;學(xué)會(huì)分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
2025-06-12 00:29
【摘要】第1節(jié)金屬材料第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???金屬及金屬材料的性質(zhì)與用途;學(xué)會(huì)分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大,所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能,并常用于冷卻
【摘要】第4節(jié) 物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于熱量,下列說(shuō)法正確的是( )A.熱量表示物體熱的程度B.熱量表示熱能的多少C.熱量表示物體冷熱程度的變化D.熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 熱量第4節(jié) 物質(zhì)的比熱D[解析]表示物
2025-06-18 17:27
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說(shuō)出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無(wú)論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
【摘要】第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.分子很小,一般需要借助哪個(gè)實(shí)驗(yàn)器材才能觀察到( )A.放大鏡B.平面鏡C.光學(xué)顯微鏡D.掃描隧道顯微鏡2.下列說(shuō)法不正確的是( )A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.酒精由酒精分子構(gòu)成C.一滴很小的水
2025-06-14 03:57
【摘要】第4章 第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項(xiàng)事實(shí)解釋A 碘酒是混合物 由不同種分子構(gòu)成B 端午時(shí)節(jié)粽飄香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)著C 氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D 固體碘受熱升華 碘分子間的空隙變大[解
2025-06-21 00:54