山西專用20xx中考道德與法治八上第一單元走進社會生活復習課件-免費閱讀
【正文】 青少年在對待網絡文化時 ,正確的態(tài)度是 ? ( (3)要學會辨析網絡信息 ,讓謠言止于智者 ,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。② 不會收到良莠不齊的網絡信息 ,不會受不良信息的危害 。 行易活動目標 能夠正確使用網絡。這警示我們 ? ((1)理性參與網絡生活 :① 我們要提高媒介素養(yǎng) ,積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。 ② 網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 ,促進了人際交往。答案 在植樹節(jié)參加社區(qū)組織的植樹活動 。【重要性】 (1)親社會行為有利于青少年養(yǎng)成良好的行為習慣 ,塑造健康的人格 ,形成正確的價值觀念 ,獲得他人和社會的接納與認可?！凹偃缒阌幸粋€蘋果 ,我有一個蘋果 ,我們彼此交換 ,每個人還是一個蘋果 。命題亮點 本題通過實地調查呂梁大樹李村 ,創(chuàng)設真實任務情境 ,考查關心社會發(fā)展這一知識點 ,滲透責任擔當的核心素養(yǎng)。③ 通過一天的調查活動 ,大家的團隊合作、表達交流、組織協(xié)調等多方面的社會實踐能力都得到了鍛煉與提高 。山西 ,19(7)]一道特殊的寒假作業(yè)教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》出臺后 ,山西某初中積極落實 ,諸如布置假期作業(yè) :開展實地社會調查。構知網 活動結束后 ,小王感慨頗多 ,寫總結時意義和問題都要有 ,請你幫他各說一條。問題 :① 一整天的實踐活動 ,明顯偏離了本次調查 “當地貧困現(xiàn)狀 ”的活動主題 。在社會生活中 ,我們要遵守社會規(guī)則和習俗 ,熱心幫助他人 ,想他人之所想 ,急他人之所急。(1)請對小明的行為進行評價。要主動了解社會 ,關心社會發(fā)展變化 ,積極投身社會實踐。【消極影響】 ① 網絡信息良莠不齊。② 踐行社會主義核心價值觀 ,不斷提高網絡媒介素養(yǎng)?；顒咏ㄗh(見下面欄目 “研活動 收獲總結 :活動后 ,同學們交流各自的心得體會 ,以及活動中存在的問題。命題角度二 在今后的生活中 ,你將如何合理利用網絡 ?。 (2)要在網上傳播正能量。山西 ,12)小劉考上省示范高中了 !下面是她報到當天的經歷 ,你認為她的哪一組行為是正確的 ? (山西 ,7)網上流傳 :現(xiàn)在賣的蘋果上都涂有一層蠟 ,
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