【摘要】第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展命題點(diǎn)一美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的比較?比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某校八年級同學(xué)在學(xué)習(xí)日本明治維新時(shí),將它與俄國1861年改革進(jìn)行了比較,概括出兩次運(yùn)動有以下相同點(diǎn)。其中正確的是(D)A.改革前兩國同處于半殖民地半封建社會B.改革都實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放
2025-06-21 05:48
【摘要】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期人類文明的比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國的相關(guān)歷史后,初三某班的同學(xué)想以此為題材,設(shè)計(jì)一節(jié)活動課,你認(rèn)為作為活動課的標(biāo)題,以下不能入選的是()A.金字塔的國度B.農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C.古代奴隸主民主政治的頂峰D.印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一
2025-06-16 05:08
【摘要】第八單元近代化的探索命題點(diǎn)一中國近代化的三個(gè)階段及中西近代化歷程的比較比較:西方近代化的歷程是:思想解放?政治民主化?經(jīng)濟(jì)工業(yè)化;中國恰好相反,即經(jīng)濟(jì)工業(yè)化?政治民主化?思想解放。從根本上說,這是由近代中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定的。?日本學(xué)者福澤諭吉說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心
2025-06-20 17:28
【摘要】第二講探秘水世界考點(diǎn)一天然水的循環(huán)命題角度水循環(huán)的作用例1(2022·淄博中考)水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是()①水在天然循環(huán)的過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然
2025-06-12 13:42
【摘要】第四單元繁榮與開放的社會命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.將文成
2025-06-21 05:50
【摘要】第二講探秘水世界考點(diǎn)一天然水的循環(huán)命題角度水循環(huán)的作用例1(2022·淄博中考)水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是()①水在天然循環(huán)的過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源④水的天然循環(huán)是自
2025-06-12 13:02
【摘要】第十七單元封建時(shí)代的歐亞國家命題點(diǎn)一大化改新與法蘭克王國改革的比較項(xiàng)目大化改新法蘭克王國改革不同點(diǎn)發(fā)生國日本(亞洲)法蘭克王國(西歐)內(nèi)容政治上:建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上:廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分
2025-06-21 05:54
【摘要】第二十單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展命題點(diǎn)一美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭之比較1775-1783年,美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭,贏得了國家的獨(dú)立;1861-1865年,美國通過南北戰(zhàn)爭,維護(hù)了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的共同之處是()A.都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B.都推翻了英國殖民統(tǒng)治C.都屬于資產(chǎn)階級革命
2025-06-21 03:29
【摘要】第十八單元資本主義制度的確立命題點(diǎn)一《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》、1787年憲法、《人權(quán)宣言》《民法典》的比較?英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時(shí)代精神和資產(chǎn)階級要求,又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列對三部文獻(xiàn)評述正確的是()A.都是為了推翻封建專制統(tǒng)治
2025-06-21 03:28
【摘要】第二單元統(tǒng)一國家的建立命題點(diǎn)一全面比較并評價(jià)秦始皇、漢武帝1.關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較:秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王,為加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)的封建帝國做出了突出的貢獻(xiàn),被并稱為“秦皇漢武”。漢武帝統(tǒng)治時(shí)期是中國封建社會的第一個(gè)鼎盛時(shí)期。?“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷??”毛澤東