【摘要】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)公民權(quán)利公民義務(wù)解教材·學(xué)易公民權(quán)利(公民享有的權(quán)利 公民行使權(quán)利的界限 公民要依照法定程序行使權(quán)利 當(dāng)權(quán)利受到損害時(shí)能正確維護(hù))(P33—P34)①依照憲法的規(guī)定,我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,通過(guò)各種途徑和形式參與國(guó)家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。②
2025-06-20 19:12
【摘要】第四單元 走進(jìn)法治天地法律在我們身邊法律伴我們成長(zhǎng)解教材·學(xué)易法律在我們身邊(生活與法律息息相關(guān) 法治的含義、意義 依法治國(guó)的總目標(biāo) 法律是一種特殊的行為規(guī)范 法律的作用)(P85—P86)①我們的生活需要法律來(lái)調(diào)整。法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相
【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第四單元走進(jìn)法治天地知識(shí)圖譜一、生活需要法律?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活
2025-06-20 14:01
【摘要】第四單元 生命的思考探問(wèn)生命珍視生命綻放生命之花解教材·學(xué)易探問(wèn)生命(正確認(rèn)識(shí)生命 生命有接續(xù))(P89)①生命是需要條件的。外部環(huán)境等客觀條件經(jīng)常會(huì)破壞生命進(jìn)程,個(gè)體生命必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,克服困難或避免困難,才能讓生命得以延續(xù)。②生命來(lái)之不易。在地球上,千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然
2025-06-20 19:11
【摘要】課時(shí)2民主與法治考點(diǎn)一追求民主價(jià)值命題角度民主監(jiān)督(2022·改編題)“權(quán)力必須接受各方面的監(jiān)督”,使黨員干部想腐也不能腐。這就需要()①公民依法積極行使監(jiān)督權(quán),積極舉報(bào)②完善監(jiān)督機(jī)制,保證權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行③媒體進(jìn)行曝光,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用④拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道A.①②③
2025-06-20 18:15
【摘要】和朋友在一起深深淺淺話友誼第四課友誼與成長(zhǎng)同行考點(diǎn)幫,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?(1)隨著年齡的增長(zhǎng),也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了。(2)也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。易失分點(diǎn)朋友圈越大越好?朋友越多越好?
2025-06-20 17:25
【摘要】中考一輪復(fù)習(xí)第二單元友誼的天空知識(shí)圖譜讓友誼之樹(shù)常青網(wǎng)上交友新時(shí)空友誼與成長(zhǎng)同行交友的智慧友誼的天空和朋友在一起深深淺淺話友誼我的朋友圈友誼的力量友誼的特質(zhì)友誼的澄清建立友誼呵護(hù)友誼網(wǎng)上交友慎重結(jié)交網(wǎng)友朋友圈的變化交友中的困難友誼對(duì)我們的影響友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不
2025-06-15 18:24
【摘要】第四單元 崇尚法治精神尊重自由平等維護(hù)公平正義解教材·學(xué)易尊重自由平等(自由、平等的含義及其價(jià)值自由要受到必要的限制 法治與自由的關(guān)系 法律面前人人平等的主要內(nèi)容 珍視自由和踐行平等)(P91)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,表達(dá)了人們對(duì)自由的無(wú)限向往。人們渴望在廣闊的天地里,充分自由地行動(dòng);渴望擺脫不合理的束縛和限制
【摘要】第三單元 師長(zhǎng)情誼師生之間親情之愛(ài)解教材·學(xué)易師生之間(了解老師 尊重老師)(P61)①教師是一個(gè)古老的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。②人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來(lái)傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。③在現(xiàn)代社會(huì),教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,
【摘要】、生命可以永恒嗎?考點(diǎn)梳理?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。(4)生命也是短暫的。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命很短暫。(1)我們每個(gè)人都無(wú)
【摘要】第一單元 我們共同的世界同住地球村構(gòu)建人類命運(yùn)共同體解教材·學(xué)易(人類共同家園是一個(gè)開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界 世界變化與我們的生活息息相關(guān) 經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、意義文化多樣性的意義 正確對(duì)待不同的文化 世界格局變化的表現(xiàn) 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì) 我國(guó)在建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系中的做法)(P3)隨著年齡的增長(zhǎng),我們走進(jìn)校園,開(kāi)始集體生活
【摘要】第三單元 文明與家園構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一延續(xù)文化血脈研考點(diǎn)·學(xué)易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相
2025-06-26 23:58
【摘要】2022年中考總復(fù)習(xí)第十八章民主與法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考綱要求考點(diǎn)解讀考點(diǎn)44:了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,增強(qiáng)公民意識(shí),學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。追求民主價(jià)值、特點(diǎn)和形式。(1)本質(zhì):我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。
2025-06-21 03:52
【摘要】第四單元 和諧與夢(mèng)想構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)研考點(diǎn)·學(xué)易,民族分布特點(diǎn)是什么民族的人口分布特點(diǎn):以漢族為主體,大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居。?堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。?民族區(qū)域自治制度。?民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧。?(1)加強(qiáng)和鞏固民
2025-06-20 19:21
【摘要】第五部分 九年級(jí)(上冊(cè))第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課第二課第一課第二課第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路一、堅(jiān)持改革開(kāi)放?(1)原因:①?gòu)?qiáng)國(guó)富民一直是中華民族矢志追求的目標(biāo);②傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)和體制束縛我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(2)意義:①解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,激發(fā)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力;
2025-06-20 19:41