【摘要】專題一近代前期列強侵華與中國人民的抗?fàn)帯練v史坐標(biāo)】一、選擇題,大清王朝第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn)……而對這個挑戰(zhàn)卻毫無認識。對此理解正確的是(C),正確的是(A)當(dāng)時的中國人覺得外人在廣州一口通商的時候已經(jīng)不易防范,現(xiàn)在有五口通商,外人可以橫行天下,防不勝
2025-06-21 05:25
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.“義和團,起山東,不到三月遍地紅?!背霈F(xiàn)這種狀況的根本原因是()A.清政府的腐敗B.帝國主義侵略日益加深C.貪官惡霸橫行鄉(xiāng)里
2025-06-20 16:32
2025-06-20 16:36
【摘要】知識要點難點釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役;列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與
2025-06-20 16:37
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響,感到學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強”運動。這場運動是()A.洋務(wù)運動B.禁煙運動C.
2025-06-20 15:05
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年,在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人,聯(lián)名上書光緒帝,請求變法圖強,史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)?()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.
2025-06-20 15:03
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭二、《馬關(guān)條約》的簽訂三、“瓜分”中國狂潮第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮1、爆發(fā):?年,朝鮮發(fā)生,清政府派兵鎮(zhèn)壓,日軍襲擊清軍運兵船,蓄意挑起戰(zhàn)爭,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。史稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。日本侵
2025-06-21 05:00
【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.在這場歷時5個多小時的戰(zhàn)役中,中國海軍損失了“致遠號”“經(jīng)遠號”等5艘戰(zhàn)艦,損失的總噸位達9200噸,官兵死傷近千。以上描述的歷史事件是()A.黃海海戰(zhàn)
【摘要】八年級上冊第二單元近代化的探索(1860—1919)授課人:方
2025-08-01 12:32
【摘要】八年級上冊第二單元近代化的探索辛亥革命的歷史意義:推翻了清朝,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念逐漸深入人心。戶拉中學(xué)戶拉中學(xué):黃定武陳獨秀魯迅胡適李大釗第9課新文化運動科學(xué)民主陳獨秀走近偉人重溫歷史新文化運動的先驅(qū)“救治中國政治
2025-08-23 12:47
【摘要】第六單元近代化的早期探索與民族危機的加劇中考歷史(全國專用)五年中考1.(2022河南,4,1分)隨著洋務(wù)運動的推進,需要解決資金、原料和運輸問題,洋務(wù)派認識到,國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務(wù)派將這一認識付諸實踐的是?()考點一洋務(wù)運動答案C本題考查洋務(wù)運
2025-06-21 02:15
【摘要】第八單元近代化的早期探索與民族危機的加劇命題點一近代中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程戰(zhàn)爭時間侵略者主要條約影響鴉片戰(zhàn)爭1840-1842年英國《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會戰(zhàn)爭時間侵略者主要條約影響第二次鴉片戰(zhàn)爭1856-1860年
2025-06-21 06:43
【摘要】人教版《中國歷史》八年級上冊第二單元《近代化的探索》浙江省衢州市衢江區(qū)杜澤中學(xué)趙陽說課提綱一、教學(xué)背景二、教法學(xué)法三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教學(xué)背景(一)教學(xué)資源《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材學(xué)術(shù)著作近代化史觀:推動了中國的近代化進程文明史觀:推動了
2025-08-23 13:10
【摘要】第四單元新時代的曙光專題突破一近代化的探索歷史八年級上冊?R【知識整合】中國近代化的探索【強化訓(xùn)練】1.(邵陽中考)鴉片戰(zhàn)爭后先進的中國人不斷探索救國方案,右圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖,雖不是很準(zhǔn)確,但有些道理。其中的“李鴻章說:我學(xué)”,是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開展()A.
【摘要】第八單元近代化的早期探索與民族危機的加劇命題點一近代中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程戰(zhàn)爭時間侵略者主要條約影響鴉片戰(zhàn)爭1840—1842年英國《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會第二次鴉片戰(zhàn)爭1856—1860年英法主兇、美俄幫兇《天津條約》《北京
2025-06-21 05:54