云南專版20xx年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)九下第三單元走向未來的少年課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)會(huì)選擇(2022讓我們帶著自信 ,帶著憧憬 ,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待 ,踏上新的征程。 ③ 面向未來 ,既需要對(duì)未來有美好的憧憬 ,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。特別提醒 在人生道路上 ,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。 ② 多方面收集信息。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟 ,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。勝人者有力 ,自勝者強(qiáng)。我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng) ,學(xué)會(huì)做人 ,學(xué)會(huì)做事 。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的 ,但同時(shí)我們要知道 ,選擇職業(yè)不能只是依據(jù)興趣愛好 ,一定要結(jié)合時(shí)代需要、社會(huì)需要、國家和人民需要 ,要處理好國家利益與個(gè)人利益的關(guān)系 ,國家利益至高無上 ,人民利益高于一切。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè) ,才能全身心、富有激情地投入工作 ,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。 ② 今天 ,人們的就業(yè)方式越來越多樣。在綜合分析個(gè)人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上 ,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí) ,要加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高自身素質(zhì) ,適應(yīng)工作崗位的要求 ,滿足國家與社會(huì)發(fā)展的需要。 (P73)現(xiàn)代社會(huì) ,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。因此 ,學(xué)習(xí)需要適度的壓力 ,我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求 ,自覺適度加壓 ,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 ② 及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。 ③ 我們要重視實(shí)踐 ,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,增強(qiáng)問題意識(shí) ,培養(yǎng)研究能力 ,努力做到知行合一。 因此 ,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。當(dāng)意識(shí)到自己緊張時(shí) ,可以深深呼吸一下 ,這樣做非常有效 ,能夠及時(shí)使身體放松下來。對(duì)此 ,走向世界的中國青少年需要具備的知識(shí)或能力有 ? ( A )① 需要了解人類文明進(jìn)程② 積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)③ 要有憂患意識(shí)、居安思危④ 在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④ 我的畢業(yè)季 (正確面對(duì)困難和壓力 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的意義及怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程 ,我們應(yīng)該怎么做 我們應(yīng)該怎樣做職業(yè)準(zhǔn)備 做職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的發(fā)展需要 為什么要有敬業(yè)精神 怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神 ) ,完成學(xué)習(xí)任務(wù) ,我們?cè)撛趺醋?(P67—P68)① 面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活 ,我們要高度重視 ,積極投入 ,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力 ,調(diào)整心態(tài) ,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí) ,要有憂患意識(shí)、居安思危 ,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。 ③ 我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代 ,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng) ,需要一代又一代有志青少年接力奮斗 ,我們必將站到時(shí)代的潮頭。特別提醒 具有合作協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、掌握科學(xué)思維方法、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力是適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)我們必備的素養(yǎng)。 ④ 我們一路歷練、成熟 ,不斷自我更新 ,逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。解教材 第三單元 走向未來的少年 少年的擔(dān)當(dāng) 我的畢業(yè)季 從這里出發(fā)解教材 學(xué)易 ,建立協(xié)作關(guān)系 (P55)世界是多彩的 ,我們走向世界的形式是多樣的。 ,我們應(yīng)該怎么做 (P56—P59)① 每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員 ,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。因此我們要在日常交往、學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)這些能力 ,以便適應(yīng)世界發(fā)展需求 ,融入世界 ,為世界增光添彩。特別提醒 個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān) ,個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。③ 我們生活的世界充滿希望 ,也充滿挑戰(zhàn)。 ② 九年級(jí)除了學(xué)習(xí)新的知識(shí) ,還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理 ,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。心理學(xué)研究表明 ,人的臉部保持微笑的時(shí)候容易喚起愉快的記憶。 (P69)我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí) ,而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 ④ 實(shí)踐中的問題層出不窮 ,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。根據(jù)不同的環(huán)境和階段 ,采用課堂、自學(xué)、實(shí)踐等多種學(xué)習(xí)方式。這是考試的重要內(nèi)容。人的一生中 ,大部分時(shí)間要從事一定的職
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