【正文】
請(qǐng)你根據(jù)下表中所給信息給你的筆友 Judy發(fā)一封郵件,介紹一下你的新物理老師。 單元范文剖析 結(jié)合以上所完成的閱讀任務(wù),請(qǐng)你思考: (或用漢語(yǔ)回答 ) 1. Mike從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了自我介紹? Paragraph 1: ______________________ Paragraph 1: ______________________ Paragraph 1: ______________________ B C A 單元范文剖析 小組探究 2.你能從文中找到一些用來(lái)介紹自己或他人的句型 或短語(yǔ)嗎? 句型: ______________________________________ 短語(yǔ): _______________________________________ _______________________________________ make...tired and thirsty。s own ways play the violin help each other 單元寫作素材 17. 在 …… 末/盡頭 18. 達(dá)成協(xié)議 19. 在 …… 前面 20. 踢足球 21. 一雙 /副 /對(duì) …… 22. 小心,注意 23. 不再 …… 24. 同時(shí) (一 )單元話題短語(yǔ)積累 at the end of... make a deal in front of play football a pair of be careful not...anymore at the same time 閱讀下面的短文,完成相關(guān)的任務(wù)。 在介紹人物基本信息和喜好