吉林省七年級生物上冊322植株的生長課件新人教版-資料下載頁

【摘要】想一想，議一議(96頁)一株生長良好的黑麥的根約有1400萬條，連起來全長600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義？黑麥的根數(shù)量多，總面積大，可以有效固定植物體，吸收水分和無機鹽。從根的頂端到生有根毛的一小段，叫

2025-06-14 16:10

吉林省七年級生物上冊312種子植物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】請同學們做好課前準備，將帶來的實驗材料放到課桌上，準備好其他學習用品。?有根不落地，?有葉不開花，?說它就是菜，?菜園不種它。?（打一種菜）猜猜看前郭縣第一中學生物組張威學習目標，體驗與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要

2025-06-12 12:52

安徽省七年級生物上冊121生物與環(huán)境的關系第3課時課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第三課時生物對環(huán)境的適應和影響1、環(huán)境中影響生物生存的因素可以分為哪兩大類？生物因素和非生物因素復習提問:2、科學探究的一般過程有哪些？提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達和交流3、在設計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結果只是由變量不同引起的？

2025-06-17 21:44

吉林省七年級生物上冊322植株的生長課件新人教版-資料下載頁

【摘要】想一想，議一議(96頁)一株生長良好的黑麥的根約有1400萬條，連起來全長600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的總面積是莖和葉面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義？黑麥的根數(shù)量多，總面積大，可以有效固定植物體，吸收水分和無機鹽。從根的頂端到生有根毛的一小段，叫

2025-06-14 16:11

吉林省七年級生物上冊321種子的萌發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】菜豆種子玉米種子復習雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳提供營養(yǎng)物質種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳?88頁想一想議一議：?種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢？種子萌發(fā)需要哪些

2025-06-18 18:48

20xx年七年級生物上冊21生物與環(huán)境的關系課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】魚必須生活在水里，離開水一段時間就會_______熱帶植物適于生長在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護措施，它們也會_______影響生物生存的因素—光、溫度、水、空氣等生態(tài)因素：（環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素）同種生物之間：互助、競爭不同

2025-06-13 02:55

20xx年七年級生物上冊21生物與環(huán)境的關系課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章了解生物圈生物與環(huán)境的關系地球上所有生物與環(huán)境的總和。生物圈知識目標1.概述生態(tài)因素的概念。2.解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。3.舉例說明生物因素（種內關系和種間關系）對生物的影響，說明生態(tài)因素的綜合作用。4.闡述共生、寄生、捕食、競爭等有關重要詞語的含義。能力

2025-06-21 01:02

20xx年七年級生物上冊21生物與環(huán)境的關系課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】想一想1、生物的共同特征是什么？調查2、科學探究的一種基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要營養(yǎng)，能進行呼吸，能排出體內產生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖，有遺傳和變異的特性，除病毒外都由細胞構成等觀察生物圈——地球上所有的生物與其

2025-06-18 12:25

20xx年七年級生物上冊21生物與環(huán)境的關系課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】什么是生物圈？地球上所有生物與其環(huán)境的總和成為生物圈生物與環(huán)境的關系環(huán)境的概念?？?？四川西部、北部，甘肅南部，西藏東部，以及陜西西南部箭竹生長良好，構成為一個氣溫相對較為穩(wěn)定、隱蔽條件良好、食物資源和水源都很豐富的優(yōu)良食物基地。?？？充足的食物，陽光，溫度以及

2025-06-20 13:09

吉林省七年級生物上冊112調查我們身邊的生物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)調查我們身邊的生物我們對生物的知識來自哪里1、觀察和調查2、生物實驗調查是科學探究的常用方法之一，我國的深林資源每五年清查一次，這就是調查。人口普查也是調查。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本。怎樣調查呢這就要對調查做一個計劃。?你用什么方式和工具進行調查

2025-06-18 05:38

吉林省七年級生物上冊122生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)?想一想議一議：?有人為了防止鳥吃草籽，把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草原，牧草卻生長良好。這是什么原因呢？這個實例說明什么道理？?一、生態(tài)系統(tǒng)的定義：?在一定空間范圍內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。判斷下列選項中，

2025-06-18 18:48

新人教版七年級上冊生物與環(huán)境的關系-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系環(huán)境：生物生活的環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活離不開一定的環(huán)境想一想、議一議布在哪些地區(qū)？于大熊貓生活的特點？想一想議一議四川、陜西、甘肅周邊地區(qū)濕度大、食物（竹類

2025-06-21 08:59

七年級生物上冊223生物對環(huán)境的影響課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響。，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。目標展示，但影響能力有一定的限度。2.測量是獲取科學數(shù)據(jù)的常用方法之一。重復測量幾次，取其平均值，可以提高數(shù)據(jù)的可靠性。預習導學?澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20220只，留下

2025-06-20 23:53

七年級生物上冊223生物對環(huán)境的影響課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響。，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。目標展示，但影響能力有一定的限度。2.測量是獲取科學數(shù)據(jù)的常用方法之一。重復測量幾次，取其平均值，可以提高數(shù)據(jù)的可靠性。預習導學?澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20220只，留下

2025-06-20 23:56

七年級生物上冊111生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生物的特征?，比較它們的區(qū)別。?。學習目標觀察是科學探究的基本方法。，實事求是，及時記錄。、有耐心。，多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻：《多彩的生物世界》合作交流：1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物？什么是

2025-06-21 05:13

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