【摘要】我們的風(fēng)景東山魁夷風(fēng)景是什么?一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。課文為什么以
2025-06-17 20:56
【摘要】托起草原潘岳草原之都——呼倫貝爾齊讀字詞?兩泓hóng玲瓏剔透tī頓挫cuò細(xì)膩nì藏域雪山y(tǒng)ù青稞酒kē大氣磅礴pángbó隔
2025-06-19 05:40
【摘要】明湖居聽書劉鶚《明湖居聽書》節(jié)選自《老殘游記》第二回:明湖湖邊美女絕調(diào)?!独蠚堄斡洝罚鹤髡邉Ⅸ?,署名洪都百煉生。小說借老殘之游歷,記述其言論見聞,揭露晚清吏治的黑暗及生靈涂炭的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸
2025-06-26 22:47
【摘要】代表作品有:《女匪》《捉鱉大王》《雅盜》《女票》《霸王別姬》《滿票》《神偷》《重逢》孫方友中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,河南作家協(xié)會(huì)理事,鄭州小小說學(xué)會(huì)副會(huì)長。在《人民文學(xué)》、《收獲》、《鐘山》、《花城》、《大家
2025-10-31 22:57
【摘要】白居易(公元772年-846年),唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。字樂天,晚年號(hào)香山居士。著有《白氏長慶集》在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”。代表作品有《長恨歌》《琵琶行》等。白居易的詩歌語言通俗曉暢,相傳老嫗都能聽懂。白居
2025-06-20 16:06
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁,五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。一、(4分)全卷書寫。二、(22分)積累·運(yùn)用。1.根據(jù)拼音寫漢字。天lài()zuàn()寫cuī()殘ku
2024-12-05 02:26
【摘要】第三單元同步測(cè)試一、積累運(yùn)用。(16分)1.閱讀下列文段,按要求答題。(4分)森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩(hàn)無垠。風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵艱固的墻。那就是森林,地球尚未造就人類,卻已經(jīng)造就了它,植物世界驕傲的代表??墒悄悖瑸槭裁撮L在這里?長在這陰森森、黑黝黝的(yōu)深的峽谷。為了尋找你,我爬上了高高的山嶺,穿過了長長的
2024-12-05 08:04
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國以弱勝強(qiáng)的原因。材料組織詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)春秋地圖新課導(dǎo)入春秋五霸:齊桓公——春秋時(shí)代齊國第十五位國君,姜姓,名小白。晉文公——晉獻(xiàn)公之子,姓姬名重耳。楚莊王——羋姓,熊氏,名旅(一作呂、侶)。宋襄公——
2025-06-14 12:09
【摘要】子魚論戰(zhàn)。難以理解的字詞的能力。。學(xué)習(xí)目標(biāo)春秋地圖新課導(dǎo)入背景介紹魯僖公22年時(shí),中原暫無霸主,力量并不十分強(qiáng)大的宋襄公企圖稱霸,而南方的楚國也想爭霸中原,所以當(dāng)宋襄公攻打鄭國的時(shí)候,楚成王救鄭,于是爆發(fā)了這場(chǎng)泓水之戰(zhàn)。咎()勍()耇(
2025-06-21 05:24
【摘要】十一范進(jìn)中舉,從不同角度分析人物形象。法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)院試(童試):縣級(jí)考試,童生參加,考上為生員,即秀才。鄉(xiāng)試(秋闈):省級(jí)考試,生員參加,考上為舉人。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】會(huì)試(春闈):國家級(jí)考試,舉人參加,考上為貢士。殿試:國家級(jí)考試,皇帝主考,
2025-06-21 03:08
2025-06-21 03:11
【摘要】十變色龍、“變色龍”的表面意思和象征意義。,分析人物形象。。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜥蜴亞目避役科爬行類,產(chǎn)于東半球,主要樹棲。變色龍改變體色不光是為了偽裝自己,同時(shí)是心情狀態(tài)的反映,也是變色龍傳遞信息的方式。新課導(dǎo)入【變色龍】【契訶夫】(1860年1月29日-1904年7月1
2025-06-21 05:29
【摘要】梁啟超認(rèn)識(shí)作者梁啟超(1873—1929),字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,近代改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人,出生地主家庭。早年求學(xué)于廣州學(xué)海堂。1889年中舉人。他主張“變法”、
2025-06-15 02:05