【摘要】第二章實數(shù)2平方根第2課時平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B平方根1.一般地,如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的(也叫做).2.一個正數(shù)有個平方根;0只有一個平方根是,負(fù)數(shù)
2025-06-16 19:54
【摘要】學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小明很高興,他想裁出一塊面積為25dm的正方形畫布,畫上自己的得意之作參比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?25dm身邊小事因為=2552觀察如右的螺形圖,填空:a2=______b2=______c2=______d2=______e2=___
2024-11-20 23:53
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第1課時算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B算術(shù)平方根的概念一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的,記作,讀作.特別地,我們規(guī)定:0的算術(shù)平方根是,即0=
2025-06-20 01:19
【摘要】第一頁,編輯于星期六:二點三十四分。,,,,,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十四分。,,,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:二點三十四分。,,,第五頁,編輯于星期六:...
2025-10-14 00:30
【摘要】平方根(第三課時)授課人:李政自學(xué)課本45頁表格及表格下第一自然段,完成表格并理解平方根的概念自學(xué)課本46頁歸納下第一自然段及例5,學(xué)會用符號表示a的平方根,a的負(fù)的平方根,a的算術(shù)平方根。
2025-08-05 02:00
【摘要】第六章實數(shù)實數(shù)(第2課時)安徽省無為縣劉渡中心學(xué)校丁浩勇有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對值的意義是什么?,引入新知把數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)以后,有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值的概念同樣適用于實數(shù).例如:和互為相反數(shù),22?∵∴絕對值等于的數(shù)是和
2025-08-01 13:20
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷2的估值過程,加深對算術(shù)平方根概念的理解,感受無理數(shù),初步了解無限不循環(huán)小數(shù)的特點..二、重點和難點:感受無理數(shù).:感受無理數(shù).(本節(jié)課使用計算器,最好每個同學(xué)都要有計算器)三、合作探究:如果一個正數(shù)的平方等于a,那么這個正數(shù)叫做a的______________
2024-12-09 12:29
【摘要】平方根、立方根(第2課時)引入要制作一個容積為125dm3的立方體木箱(如圖),它的棱長是多少?設(shè)棱長為xdm,則x3=125.要求一個數(shù),使它的立方等于125.探究(1)()3=8;(2)(
2024-11-19 06:27
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第2課時平方根第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時平方根知識點1平方根的概念1.(1)因為()2=16,所以16的平方根有________個,且
2025-06-20 05:18
【摘要】課堂反饋1.25的算術(shù)平方根是()A.5B.±5C.-5D.25A2.下列說法正確的是()A.2的平方根是±1B.(-1)2的平方根是-1C.平方根等于本身的數(shù)是0和1D.925的算術(shù)平方根是35D
2025-06-17 02:37
【摘要】第3章實數(shù)平方根第1課時平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X若r2=a,則r是a的一個,顯然,正數(shù)有個平方根,0的平方根是,負(fù)數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-14 13:00
【摘要】第二課時,如果一個數(shù)x的等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).a的平方根記作.個平方根;0只有個平方根,它是;負(fù)數(shù)平方根.a的的運算,叫做開平方,a叫做.2.±
【摘要】周滾動練習(xí)(二)一、選擇題(每題3分,共24分)周滾動練習(xí)(二)C1.(-2)2的平方根是()A.2B.-2C.±2D.22.計算????????-82的結(jié)果是()A.-8B.8C.16
2025-06-12 12:23
【摘要】(第一課時)】知識與技能:通過實際生活中的例子理解算術(shù)平方根的概念,會求非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根并會用符號表示;過程與方法:通過生活中的實例,總結(jié)出算術(shù)平方根的概念,通過計算非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根,真正掌握算術(shù)平方根的意義。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,認(rèn)識數(shù)與人類生活的密切聯(lián)系,建立初步的數(shù)感和符號感,發(fā)展抽象思維,為學(xué)生以后學(xué)習(xí)無理數(shù)做好準(zhǔn)備。教學(xué)重點:算術(shù)平方根的概念和求法。
2025-08-05 07:43
【摘要】課堂反饋1.下列各數(shù)沒有平方根的是()A.0B.|-2|C.-4D.5C2.下列說法正確的是()A.-1的平方根是-1B.任何一個非負(fù)數(shù)都有平方根C.如果一個數(shù)有平方根,那么這個數(shù)的平方根一定有兩個D.4的平方根是2B3.因為72=________,(-7)2=_______
2025-06-17 02:40