七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二框在品味情感中成長(zhǎng)項(xiàng)目一體味美好情感?原因(作用)生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的__________。要求我們可以通過(guò)_____、與人交往、參與__________________等方式獲得美好的

2025-06-14 08:32

蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第4課第1框多彩的情緒1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站?為表?yè)P(yáng)同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言，下節(jié)課政治課不上新課，觀看一節(jié)課的視頻來(lái)學(xué)習(xí)，?你們感到——“高興”中小學(xué)課件站?但是，你們班的一個(gè)學(xué)生上課亂講話，做小動(dòng)作，老師決定下節(jié)課取消觀看視頻，而且作業(yè)雙倍。你們對(duì)于這個(gè)同學(xué)的行為感到——？憤怒中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整

2024-11-30 04:37

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二框在品味情感中成長(zhǎng)項(xiàng)目一體味美好情感?原因(作用)生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的__________。要求我們可以通過(guò)_____、與人交往、參與__________________等方式獲得美好的

2025-06-14 08:32

七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元做情緒的主人第一課七彩情緒第1框正確解釋情緒課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】正確解釋情緒知識(shí)整理知識(shí)概覽,而是由一定的事件引發(fā)的。,從而引發(fā)心理上的變化和反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn),這就是情緒的產(chǎn)生過(guò)程。是消除消極情緒的關(guān)鍵。如果我們看事情過(guò)于絕對(duì),就容易生氣或感到失落。,我們要及時(shí)提醒自己“換個(gè)想法”,以便調(diào)節(jié)自己的情緒。知識(shí)整理知識(shí)概覽正確解釋情緒情緒產(chǎn)生的原因

2025-06-21 05:07

七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元做情緒的主人第一課七彩情緒第1框正確解釋情緒課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】正確解釋情緒知識(shí)整理知識(shí)概覽,而是由一定的事件引發(fā)的。,從而引發(fā)心理上的變化和反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn),這就是情緒的產(chǎn)生過(guò)程。是消除消極情緒的關(guān)鍵。如果我們看事情過(guò)于絕對(duì),就容易生氣或感到失落。,我們要及時(shí)提醒自己“換個(gè)想法”,以便調(diào)節(jié)自己的情緒。知識(shí)整理知識(shí)概覽正確解釋情緒情緒產(chǎn)生的原因

2025-06-12 04:06

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)第二單元做情緒情感的主人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】期末專題復(fù)習(xí)第二單元做情緒情感的主人第二單元期末熱身演練一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共21分)1．情緒，是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱，是多種感覺(jué)、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。對(duì)于情緒，不能這樣說(shuō)()A．情緒甚至關(guān)乎人際交往B．情緒影響著我們的行動(dòng)C．負(fù)面情緒都具有危害性

2025-06-21 02:40

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、情感與情緒的關(guān)系怎樣？2、情感的種類有哪幾種？3、情感的作用有哪些？課前展示在品味情感中成長(zhǎng)【自學(xué)導(dǎo)航】1、美好情感的作用？2、怎樣獲得或體味到美好的情感？（美好情感從何而來(lái)？）3、負(fù)面情感的意義是什么？4、怎樣傳遞情感正能量？體味美好情感生活中美好的人和事，

2025-06-19 17:28

汕頭市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界?知道情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別；?知道情感的分類；?懂得情感的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主感知（6分鐘）認(rèn)真閱讀課本42-46頁(yè)內(nèi)容，思考：1、我們?yōu)槭裁葱枰楦校?、情感與情緒的聯(lián)系和區(qū)別？3、情感的分類？4、情感的作用？要求：

2025-06-18 12:31

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元青春時(shí)光第3課青春的證明第1框青春飛揚(yáng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】青春飛揚(yáng)青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)?！?qǐng)接上文,抒發(fā)你對(duì)青春的感悟。答案:青春是無(wú)色的,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

2025-06-18 02:38

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第2框我的情緒我做主1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、態(tài)度、價(jià)值觀?熱愛(ài)生活、自信開朗，興趣廣泛、情趣高雅，樂(lè)觀向上、全面發(fā)展，積極地追求美好生活。?力?學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，能夠合理宣泄情緒，增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制能力。?識(shí)?知道人的基本情緒種類，了解不同情緒的外在表現(xiàn)?？凑n本P36頁(yè)老太太的故事,然后思考下面

2024-11-28 00:15

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元青春時(shí)光第3課青春的證明第2框青春有格課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】青春有格偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似平凡簡(jiǎn)單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。“以人為鏡,可以明得失”,榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。你心中的榜樣是誰(shuí)?從他身上你學(xué)到了什么?提示:依據(jù)自己的實(shí)際情況回答即可。,樂(lè)于實(shí)踐,敢

2025-06-20 15:29

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元青春時(shí)光第2課青春的心弦第1框男生女生課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】男生女生男孩是土地,堅(jiān)定中充滿銳利女孩是春雨,善感而美麗男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)說(shuō):我要堅(jiān)強(qiáng),我要執(zhí)著女孩常對(duì)潮流講:我會(huì)欣賞,我能把握男孩的目光在網(wǎng)絡(luò)中穿梭女孩的手指在鍵盤上流淌如今的男孩女孩呀……共撐一片藍(lán)天希望我們班的男生女生攜起手來(lái),共同構(gòu)筑溫暖、友愛(ài)的大集體。

2025-06-16 13:50

廣東省七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2框在品味情感中成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng)父母與子女師生關(guān)系朋友關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)，。。理解傳遞情感正能量的途徑和意義。一一閱讀感悟：（P47）新課探究情景：在學(xué)校的退休教師歡送會(huì)上，

2025-06-12 06:53

人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)41青春的情緒2-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學(xué)，卻遭同學(xué)白眼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人的情緒的復(fù)雜多樣性，知道常見(jiàn)的情緒有哪些。2、認(rèn)識(shí)到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化。3、認(rèn)識(shí)情緒的作用，體會(huì)青春期情緒的

2024-11-26 20:21

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第13課第2框我的情緒我做主2-資料下載頁(yè)

【摘要】心理小測(cè)試不要盯著不動(dòng)，用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?，證明你沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的，那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的，證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來(lái)源于哪些方面？有哪些反應(yīng)？對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)

2024-12-08 12:03

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版-資料下載頁(yè)

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版(參考版)

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元做情緒情感的主人第4課揭開情緒的面紗第1框青春的情緒課件新人教版-文庫(kù)吧資料

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