【摘要】第五章一元一次方程6應(yīng)用一元一次方程——追趕小明授課人:XXXX小明早晨要在7:50以前趕到距家1000米的學校上學,一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多長時間?
2025-06-13 13:16
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點????幾何圖形的變換問題在幾何圖形中,雖然形狀和體積都可能發(fā)生變化,但在問題中仍會含有一個相等關(guān)系.因此,要通過分析題意,找出能表示問題中全部含義的相等關(guān)系,并根據(jù)這個相等關(guān)系列出方程.此類問題常見的有以下幾種情況:(1)形狀發(fā)生了變化,而體積
2025-06-21 12:22
【摘要】3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標經(jīng)歷由具體情境探討等積變形問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,理解幾何圖形變形過程中的數(shù)量關(guān)系,建立一元一次方程解決變形問題.目標突破目標會建立一元一
2025-06-17 12:49
【摘要】第五章一元一次方程3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.已知底面半徑為5厘米、高為7厘米的圓柱體的體積是底面直徑為4厘米、高為x厘米的圓柱體的體積的5倍,則下列方程
2025-06-12 04:37
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點????生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-20 15:13
【摘要】第五章一元一次方程初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點生活中的數(shù)量分配問題(1)審題:弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)元:用字母設(shè)出未知數(shù).(3)列方程:根據(jù)題意,找到等量關(guān)系,列方程.(4)解方程:求方程的解.(5)檢驗:檢驗所求的方程的解是否符合題意.(6)作答.
2025-06-24 12:09
【摘要】第5章一元一次方程本章總結(jié)提升整合提升第5章一元一次方程知識框架知識框架本章總結(jié)提升豐富的問題情境運用方程解決實際問題方程一元一次方程含義解一元一次方程整合提升問題1一元一次方程的有關(guān)概念本章總結(jié)提升你知道一元一次方程的概念中隱含
2025-06-20 04:59
2025-06-18 12:15
【摘要】5應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演在列方程解應(yīng)用題時,未知數(shù)的設(shè)法可以有兩種:設(shè)元法,設(shè)元法.直接間接123451.(2022·河北邢臺中考模擬)小明買書需用34元錢,付款時恰好用了1元和5元的紙幣共10張,設(shè)所用的1元紙幣為x張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是(
【摘要】3應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了一個圓柱鍛壓前后形狀可能發(fā)生變化,但是體積,質(zhì)量.長度一定,圍成不同形狀的圖形,應(yīng)抓住不變列方程.不變不變周長1234512cm,如果將其改圍成一個正方形,那么這個正方形的面積為().cm2cm2cm2cm2答案
2025-06-17 23:27
【摘要】第5章一元一次方程勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識5.1一元一次方程學知識5.1一元一次方程兩邊都是整式,只含有____個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是____次,這樣的方程叫做一元一次方程.知識點一一元一次方程的概念一一5.1一元一次方程1.
【摘要】回顧與思考第五章一元一次方程1.下列各式:①3x+5=8;②x=0;③2x-11.其中是方程的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③回顧與思考類型之一一元一次方程的意義及等式的性質(zhì)A2.若x=y(tǒng),則下列等式不正確的是()A.x+
2025-06-17 23:28
2025-06-20 04:58