【摘要】地球和地球儀教學(xué)目標(biāo)1.了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大小。第一課時(shí)(地球的形狀和大?。┳詫W(xué)思考?學(xué)生自學(xué)教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪些過程?對(duì)我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)?2、簡(jiǎn)單描述地球大小的
2025-06-21 02:51
2025-06-18 06:19
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2.用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶地球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程地心說古時(shí)候,人們從直觀的感覺出發(fā),認(rèn)為地球是靜止不動(dòng)的,日月星辰東升西落,是由于它們?cè)趪@地球旋轉(zhuǎn)。公元前4世紀(jì),古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出整個(gè)
2025-06-18 06:09
2025-06-21 02:58
【摘要】高山不見一寸土,平地不見半畝田,五湖四海沒有水,世界各國(guó)在眼前。第三節(jié)地圖的閱讀1、地圖的基本要素是?2、比例尺等于?3、比例尺的三種表達(dá)方式?4、地圖上的方向如何判定?自學(xué)P16-18,找出下列問題的答案:測(cè)量并計(jì)算臺(tái)北到高雄的實(shí)際距離是多少?1:8
2025-06-18 06:00
【摘要】第一章地球和地圖第四節(jié)地形圖的判讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖估算海拔與相對(duì)高度。2.學(xué)會(huì)識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山體部位。3.學(xué)會(huì)在地形圖上識(shí)別陸地表面五種地形類型。4.學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的地形剖面圖,并運(yùn)用其判讀地勢(shì)的起伏和坡度的陡緩。課前預(yù)習(xí)一、等高線地形圖1.地表的高
2025-06-18 12:33
【摘要】3、(2021巢湖)北京位于地球五帶中的A.熱帶B.南溫帶C.北溫帶(2021安溪)讀圖,回答下題:()2.甲、乙兩地的時(shí)差為6小時(shí),當(dāng)甲地的居民午餐時(shí),此刻乙地的學(xué)生最有可能進(jìn)行的活動(dòng)是:(2021安溪)讀圖,回答17~19題:(
2024-11-30 07:47
2025-06-18 06:01
【摘要】本章整合觀察物體影子與太陽(yáng)高度的關(guān)系規(guī)律(1)黎明時(shí)太陽(yáng)高度最小,物體影子最長(zhǎng)。(2)黎明后太陽(yáng)高度逐漸增大,物體影子逐漸縮短,到正午影子變得最短。(3)正午后太陽(yáng)高度逐漸減小,物體影子逐漸變長(zhǎng)。(4)黃昏時(shí)太陽(yáng)高度又最小,物體影子又最長(zhǎng)。(以北溫帶地區(qū)為例)(1)夏至后正午太陽(yáng)高度逐漸減小,物體正
2025-06-20 12:06
【摘要】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?上冊(cè)2020年10月9日,國(guó)家測(cè)繪局局長(zhǎng)陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測(cè)量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實(shí)際上就是在珠峰的重力線方向上相對(duì)于青島黃海海平面的高
2024-11-16 15:58
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?上冊(cè)2020年10月9日,國(guó)家測(cè)繪局局長(zhǎng)陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測(cè)量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實(shí)際上就是在珠峰的重力線方向上相對(duì)于青島黃海海平面的高度。要弄清楚珠峰高程的含義,最重要的是
2024-11-09 07:34
【摘要】第四節(jié)魚一、動(dòng)物的分類:根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,將動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物1、無脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊椎。例如:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物。2、脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱。例如:魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥和哺乳動(dòng)物
2025-06-19 19:22
2025-06-18 23:34
【摘要】第四節(jié)地形圖的判讀地球表面是高低起伏不平的,而地圖是平面的,那么如何將高低起伏的地表特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來呢?用繪制等高線的方法來表示海平面——是反映海面高度變化的多年平均值海拔與相對(duì)高度海拔—地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,稱為海拔。相對(duì)高度—某個(gè)
2025-06-07 13:04
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過活動(dòng)一,觀察緯線的特點(diǎn)。2、通過活動(dòng)二,觀察緯度的變化規(guī)律。3、通過活動(dòng)三,認(rèn)識(shí)南北半球的劃分界限。任務(wù):讀圖P6圖,并結(jié)合觀察地球儀,討論完成下列問題,把答案填入表中:認(rèn)識(shí)緯線什么叫緯線?緯線是圓還是半圓?各緯線的長(zhǎng)度是否相等?最長(zhǎng)的緯線是哪一條
2025-06-20 23:05