【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來,全長達600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長1萬千米。精確計算表明:這株黑麥所有的根的總面積
2025-06-15 07:05
【摘要】想一想:有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的?是怎樣生活的?單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活1單細胞生物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活?草履蟲是典型的單細胞生物輔助運動纖毛收集管口溝細胞核食物泡胞肛攝取
2025-06-20 12:23
【摘要】第二節(jié)消化和吸收?一.消化系統(tǒng)的組成和功能消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺:肝臟、胰腺內(nèi)消化腺:腸腺、胃腺、唾液腺?二.食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌
2024-11-22 01:24
【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管血流的管道——血管1.某同學用顯微鏡觀察小魚鰭內(nèi)血液流動時,繪出如圖簡圖,以下判斷正確的是()A.①是動脈B.②是毛細血管C.③是靜脈D.②處血流速度最快B2.如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請
2025-06-13 08:49
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管一、血管的種類1.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動:用浸濕的棉絮將小魚頭部的________和軀干部包裹起來,露出口和尾部;將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使其________平貼在培養(yǎng)皿上,并用________壓??;用顯微鏡的_________觀察血液流動情況。管徑最小,紅細胞___
2025-06-12 14:03
2025-06-13 08:44
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管一、血管的種類1.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動:用浸濕的棉絮將小魚頭部的________和軀干部包裹起來,露出口和尾部;將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使其________平貼在培養(yǎng)皿上,并用________壓?。挥蔑@微鏡的_________觀察血液流動情況。管徑最小,紅細胞___
2025-06-15 06:06
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航,有的放矢)1.描述人體消化系統(tǒng)的組成,概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應的特點。3.通過解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖訓練,培養(yǎng)讀圖能
2025-06-13 03:14
【摘要】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈重難點解析1.對照實驗中,有且只有一個條件不同,其他條件完全相同,保證了實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的。2.實驗過程中實驗的對象不宜過少,用一定數(shù)量的對象進行實驗,可以避免偶然因素的影響。3.捕食關(guān)系是生物之間吃與被吃的關(guān)系,是生物
2025-06-15 02:01
2025-06-15 17:26
【摘要】第四章生物體的組成第一節(jié)單細胞生物一二一、單細胞生物的生命活動1.單細胞生物雖然個體微小,一般用肉眼不容易觀察到,但是能獨立地完成、、等各種生命活動。2.草履蟲和變形蟲草履蟲變形蟲生活習性一般生活在豐富、水流平緩的池塘或水溝中。主要以水中的
2025-06-15 08:09
2025-06-16 12:20
【摘要】第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物一、生物圈中的植物生物圈中已知的綠色植物有 余萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類群: 、 、 和 植物。?二、藻類植物環(huán)境:有的生活在 中,
2025-06-12 00:57
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次細胞分化形成不同的組織合作學習一顯微鏡下的人體細胞⑴觀察人體不同種類細胞的圖片,講述各類細胞的功能⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細胞圖,感知細胞分化的過程?!袷芫淹ㄟ^細胞分裂產(chǎn)生新細胞。●這些細胞起
2025-06-18 00:44
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次細胞分化形成不同的組織合作學習一顯微鏡下的人體細胞⑴觀察人體不同種類細胞的圖片,講述各類細胞的功能⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細胞圖,感知細胞分化的過程。●受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞。●這些細胞起
2025-06-21 07:57