【摘要】數(shù)學運用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖（長）（寬）（寬）（高）正左高平齊俯左寬相等正俯長對正（長）（高）正視圖左視圖俯視圖數(shù)學運用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ（高)
2025-03-12 10:33
【摘要】第5章 走進圖形世界 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進圖形世界知識目標知識目標 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界知識目標知識目標1．通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨铮J識基本幾何體，了解簡單幾何體的基本特征．2．通過比較不同的物體，觀察物體間的不同特征，能對常
2025-06-12 00:22
【摘要】第5章 走進圖形世界 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進圖形世界知識目標知識目標 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界知識目標知識目標1．通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，認識基本幾何體，了解簡單幾何體的基本特征．2．通過比較不同的物體，觀察物體間的不同特征，能對常
2025-06-20 15:48
【摘要】1、學生的年齡特征還比較注重于形象思維，直觀形象給他們的印象更為深刻；但他們?nèi)狈Π阎庇^印象抽象成數(shù)學思維的能力，另一方面也缺少這種自覺性；２、學生已經(jīng)具備了一些基本平面圖形的知識，如正方形、長方形、圓的畫法等，具備了畫好三視圖的基本能力，但是他們的空間想象能力比較薄弱。??教材分析（一）、教材的地位與作用，既可以
2024-11-07 01:14
【摘要】第5章 走進圖形世界 圖形的運動 圖形的運動目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進圖形世界知識目標知識目標 圖形的運動知識目標知識目標1．通過觀察、操作等活動，認識圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)，感悟讓圖形“動”起來，學會從平移、翻折、旋轉(zhuǎn)的角度觀察圖形．2．通過實例，從圖形的運動角度感悟點
2025-06-20 15:56
2025-06-12 00:23
【摘要】主視圖左視圖例2畫出圓錐的三視圖.解:所求三視圖如圖所示.俯視圖主視方向主視圖俯視圖左視圖主視圖左視圖俯視圖P1261長對正、高平齊、寬相等1原則畫出其它視圖三視圖的作圖步驟由4個相同的小立方塊搭成如
2025-06-17 05:03
【摘要】關(guān)于三視圖中最少（最多）需要幾個正方體的問題1.、如圖，已知一個由小正方體組成的幾何體的左視圖和俯視圖．（1）該幾何體最少需要幾塊小正方體？（2）最多可以有幾塊小正方體？2、用若干塊相同的小正方體搭成一個幾何體，該幾何體的三視圖如圖所示，則搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù)是（）3用小正方體搭一個幾何體，使它的主視圖和俯視圖如
2025-06-26 18:33
【摘要】第五章走進圖形世界—立體圖形、圖形的變化一、知識點復習及例題選講1、知識點1：常見立體圖形的認識與分類例1、如圖，將下列圖形與對應的圖形名稱用線連接起來：例2、埃及金字塔類似于幾何體（）A、圓錐B、圓柱
2024-12-09 10:50
【摘要】七年級數(shù)學上冊（人教版2021年秋季使用）幾何圖形初步立體圖形與平面圖形（第2課時）學習目標：1．能夠畫出從不同方向看一些常見的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀；2．體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．學習重點：從正面
2024-12-07 17:27
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學三視圖橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁蘇軾詩中說明了怎樣的一個數(shù)學道理？三視圖法：從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個不同的方向看一個物體，然后描繪三張所看到的
2025-06-13 12:08
【摘要】九年級下冊三視圖九年級(下冊)初中數(shù)學三視圖前面我們討論了由立體圖形（實物）畫出三視圖，下面我們討論由三視圖想象出立體圖形（實物）．引言例4根據(jù)三視圖說出立體圖形的名稱．分析：由三視圖想象立體圖形時，要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面，然后再綜合起來考慮整體
2025-06-19 14:55
【摘要】由立體圖形到視圖漫畫“6”與“9”他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)爭執(zhí)？猜一猜：下面四幅圖分別是哪位同學看到的？飛機正視圖俯視圖從正面、上面和側(cè)面（左面戒右面）三個丌同的方向進行平行投影，然后描繪三張所看到的圖，即視圖，這樣就把一個物體轉(zhuǎn)化為平面的圖形.從正面看到的圖形，稱為主視圖
2025-06-05 23:02
2025-06-19 15:00
【摘要】第5章走進圖形世界本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第5章走進圖形世界本章總結(jié)提升知識框架整合提升問題1常見幾何體的特征本章總結(jié)提升在日常生活中，我們常見的幾何體有哪些？你能說出它們的特征嗎？本章總結(jié)提升例1圖5－T－1畫出了8個立體圖形．(1)請
2025-06-12 00:12
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