【摘要】天下興亡匹夫有責甲:國家發(fā)展是大人的事,所有大人都應該努力工作。乙:國家發(fā)展是領(lǐng)導人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大。丙:我覺得國家發(fā)展是每個人的事,中學生也有責任。?。嚎晌覀冞€是初中學生呢,能做什么呢?你如何看待以上觀點?你如何看待以上觀點?當前,我國國家建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就,我們比歷史上任何時期
2025-06-19 13:40
【摘要】 第四單元交往藝術(shù)新思維 一、教材分析 1、 本單元的地位 本單元重在探索交往的品德與藝術(shù),它既是前三個單元教學內(nèi)容的自然延伸,也是對交往品德的提升。通過本單元的學習,學生將進一步理解和把...
2025-01-25 05:29
【摘要】八年級上冊第四單元測試卷考生注意:1、本試題共100分,考試時間為90分鐘;2、本試題分卷Ⅰ、卷Ⅱ兩部分,共6頁,共26小題。溫馨提示:展示自己的機會到啦,你可要冷靜思考、沉著應答,祝你成功!選擇題部分(40分)一.單項選擇題、相互尊重,禮貌是尊重的具體體現(xiàn),下列說法正確的是()①禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范
2024-11-16 00:35
【摘要】甲:國家發(fā)展是大人的事,所有大人都應該努力工作。乙:國家發(fā)展是領(lǐng)導人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大。丙:我覺得國家發(fā)展是每個人的事,中學生也有責任。?。嚎晌覀冞€是初中學生呢,能做什么呢?你如何看待以上觀點?運用你的經(jīng)驗你如何看待以上觀點?當前,我國國家建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就,我們比歷史上任何
【摘要】八上第四單元《交往藝術(shù)新思維》單元檢測一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)1.文明禮貌是個人的行為表現(xiàn),與他人交往無關(guān)。()2.悅納自己就是肯定自己的一切,同時理解他人的感受。()3.如果我們不講究禮儀,就可能傷害別人,但對自己沒有任何影響。()4.寬容是一種美德,所
【摘要】天下興亡匹夫有責的源泉,也是幸福的源泉。人世間的,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。千百年來,中華民族素以聞名于世。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。不同,從事不同的勞動,但都
2025-06-20 17:08
【摘要】Page1北宋詞人晏殊在十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实垡c一千多名進士同時參加考試。晏殊發(fā)現(xiàn)考題是自己十天前剛練習過的,就如實做了稟報,并請求換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進士出身”。Page2晏殊當職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種
2025-01-17 18:55
【摘要】通過觀看視頻,談談你對祖國的感受。第四單元維護國家利益第十課建設(shè)美好祖國關(guān)心國家發(fā)展;(重點);(難點),樹立對祖國未來的信心。學習目標自主感知P103-106(6分鐘)???(為什么要對國家的未來發(fā)展充滿信心?)要求:1.大字精讀,小字通讀;
2025-06-19 13:45
【摘要】第四單元維護國家利益第十課建設(shè)美好祖國第一課時關(guān)心國家發(fā)展1.列舉我國取得的巨大進步。答:飛馳的高鐵大大方便了人們出行,異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活,聽證會的召開和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明,我們的衣食住行用條件也更加充分??從社會生活的方方面面,我們都感受到國家所取得的巨大進步。2.
2025-06-21 03:27
【摘要】理智面對學習壓力學習壓力新思維?(1)積極影響:適度的學習壓力可以激發(fā)我們的 和 ,使我們表現(xiàn)得 。?(2)消極影響:過度的學習壓力則會使 不斷增加,影響學習效率和已有水平的 。??(1)學習需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的
2025-06-12 01:14
2025-06-17 12:38
【摘要】第10課 做一個自信的人立身當自信知識整理知識概覽 和 。自信是發(fā)自內(nèi)心的 與相信,是人對自身力量的一種 。? 。相信 ,是一種信念,有助于自己的成功。? 和 。 使我們高估自己的能力,盲目自信,必然招致挫折。
2025-06-12 00:47
【摘要】第10課 做一個自信的人立身當自信知識整理知識概覽 和 。自信是發(fā)自內(nèi)心的 與相信,是人對自身力量的一種 。? 。相信 ,是一種信念,有助于自己的成功。? 和 ?! ∈刮覀兏吖雷约旱哪芰?盲目自信,必然招致挫折?! ?/span>
2025-06-21 05:02
【摘要】第八課第二框《合作!競爭!》教案授課時間課時1課題競爭?合作?教學目標1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。理解合作共享的內(nèi)涵及合作的重要性。2、理解競爭的雙重作用;了解忌妒心理的危害;知道公平競爭的最基本的原則;理解合作的意義。3、初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。教學重點理解競爭與合作對
2025-08-04 14:07
【摘要】2022/2/4《信客》課件1信客余秋雨2022/2/4《信客》課件2余秋雨的主要作品走近作者余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我國當代著名藝術(shù)理論家、文化史學者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》
2025-01-07 08:06