【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握銳角正弦的定義,知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變).(重點)
2025-06-18 00:42
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【摘要】第2課時 銳角的余弦和正切圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作cosA,即cosA= = .?Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則cosA的值是 .?余弦圖,在Rt△
2025-06-18 05:04
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時正弦函數(shù)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?、余弦、正切的意義;?;1.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的__________,記作______,即__________________________;Rt△ABC中,∠C=90°,∠
2025-06-13 04:21
【摘要】第4課時 利用計算器求三角函數(shù)值計算器求銳角 ,或已知銳角三角函數(shù)值求 時,不同計算器的操作步驟可能有所不同.?△ABC中,∠C=90°,a=5,c=13,用科學(xué)計算器求∠A約等于( )°38'°22'
2025-06-18 05:25
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦和正切課堂達標(biāo)一、選擇題第2課時余弦和正切A1.2022·哈爾濱在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則c
2025-06-12 14:04
2025-06-15 12:04
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)(1)一、新課引入ABC┌如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,角:∠A+∠B=90°邊:AC2+BC2=AB2勾股定理在直角三角形中,邊與角之間有什么關(guān)系呢?直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC;
2025-06-19 12:00
2025-06-19 07:17
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)案例作者:浙江省麗水市蓮都區(qū)花園中學(xué)周鴻課件制作:河北省藁城增村中學(xué)王志敏銳角三角函數(shù)(4)升國旗時,小明站在操場上離國旗20m處行注目禮.當(dāng)國旗升至頂端時,小明看國旗視線的仰角為42°(如圖所示)若小明雙眼離地面m,你能幫助小明求出旗桿AB的高
2024-08-10 13:09
【摘要】第2課時 銳角的余弦和正切學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作sinA,即 = = .?正弦sinA圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-17 20:24
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時問題:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準備多長的水管?【分析】這個問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90
2025-06-13 05:48
2025-06-20 00:22
2025-06-16 16:41
【摘要】第4課時 利用計算器求三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知當(dāng)A,B均為銳角時,若A≠B,則sinA≠sinB,cosA≠cosB,tanA≠tanB.計算器求銳角 ,或已知銳角三角函數(shù)值求 時,不同計算器的操作步驟可能有所不同.?△ABC中,∠C=90°,a=5
2025-06-17 15:47