【摘要】優(yōu)美的環(huán)境古典的校門落葉繽紛寧靜的傍晚設計新穎的教學樓如畫般的校園一角同學們剛剛圖片里的校園風景美嗎？你們想不想在那里學習，在那里生活呢？我們校園風景如畫一般的美麗，當我們置身于其中的時候多么的想時間永遠停留在那一刻，當我們離開校園的時候我們將會永遠懷念學校里的教學樓，課室，宿舍,甚至是一草一木
2025-06-18 21:00
【摘要】第二單元校園風景《校園風景》（一點透視）一、看一看，暢談感受校園實景與寫生圖1：實景照片圖2：寫生作品（本人作品）二、比一比，探究規(guī)律思考：認真觀察，這兩幅圖的
2025-06-17 19:59
【摘要】這是一個什么棋盤？棋史知多少？棋藝知多少？1、棋盤上的兩種棋子叫什么名稱？（顏色上區(qū)分）（紅子、黑子）2、棋盤上的紅棋子有多少個？分別是……？（十六個，分別是帥1人、車、馬、炮、相、士各2個、兵5個）4、“相走日”“馬走田”對嗎？（不對，相走田，馬走日）比較一下兩者的異同？中國象棋趣味
2025-06-17 12:35
2025-06-17 12:18
【摘要】校園新伙伴人的比例——頭的長度和身高成對比關系。一歲時的嬰兒大概為4頭身。三歲時大概為5頭身。五歲時為6頭身左右。成人的身高比例都在7~。立七、坐五、盤三半跳芭蕾舞的姑娘速寫現(xiàn)代董辰生作品什么是重心？一個物體的各部分受到的重力作用集中于一點,這一
2025-06-17 20:02
2025-06-17 20:07
【摘要】第二課新伙伴如果以人體頭的長度為單位，人在成長過程中身高與頭長大概有什么比例關系？在人的成長過程中，頭占全身的比例有什么規(guī)律？3個4個7個6個5個如果以成年人人體頭的長度為單位，立姿、坐姿等不同姿勢時，頭頂?shù)街蚊娴木嚯x不同比例是
2025-06-17 12:25
【摘要】校園新伙伴課堂內容：人體比例結構動態(tài)線的確定人物速寫的表現(xiàn)方法課堂小結課堂作業(yè)人物動態(tài)的奧秘人體比例結構校園新伙伴到我們的生活中看一看你行我也行我要拿第一我們要如何去把握生活中千姿百態(tài)的人物動態(tài)呢？猶如數(shù)學題般只有合理地套入公式才能解題。而畫人的公式則是人體比例結
2025-06-12 03:40
【摘要】校園新伙伴校園里有很多新的伙伴，我們將一起體驗學習的苦與樂。新伙伴有什么形體特征、習慣姿態(tài)和有趣的動作呢？仔細觀察他們的一舉一動，用畫筆記錄下來，一定很有趣。彈球冠軍（繪畫）1939諾曼.羅克威爾（美國）為了便于掌握人物造型的規(guī)律，需要了解人體的比例、形體結構和遠動規(guī)律。人體的比例：立七
2025-06-20 23:57
2025-06-12 03:41
【摘要】第二單元校園采風嶺南美術出版社七年級上冊第二單元學習目標?1、了解人體的基本比例。?2、學習人物速寫的方法和繪畫技巧。通過人物靜態(tài)的寫生練習，感知人體的基本比例和結構關系。以頭為單位，人的標準身高有多少個人頭高度呢？人站立大概有七個人頭高立七坐五盤三半（看
2025-06-17 20:15
2025-06-17 20:00
【摘要】物之道（雕塑）李政道無盡無極（中國畫）吳作人日出·印象（法國）莫奈欣賞與探索：現(xiàn)代藝術與科技的融合，產生了許多有藝術魅力的美術作品，其中有的作品本身就是表現(xiàn)科技題材的；有的作品滲透了簡潔、明快、單純等現(xiàn)代設計理念，顯得新穎、前衛(wèi)、時尚；還有的是采用了現(xiàn)代科技某些領域（如建筑力學、流動力學、計算機技術等）的成果而
2025-06-17 20:42
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