3922聲光控樓梯照明開(kāi)關(guān)數(shù)電課程設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幸運(yùn)地是在 課程設(shè)計(jì)過(guò)程中 我 得到了廣大老師和同學(xué)的幫助，特別是得到了 李彩云 老師的分析與講解！他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)問(wèn)題的分析方法以及解決問(wèn)題方法，使我一生受用！同時(shí)我也學(xué)會(huì)了怎么在浩瀚如海的大堆資料里搜集自己所需要的東西，怎樣與人溝通去完成一件事。反之，當(dāng)輸入端為低電平時(shí)，相當(dāng)于在可控硅的控制端與陰極加了一個(gè)反向觸發(fā)電壓，使得可控硅截止 照明燈不發(fā)光。但由于方案二采用了 555 定時(shí)電路，組成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，延遲時(shí)間比較準(zhǔn)，而方案一采用 RC 充放電來(lái)完成延時(shí)，延遲時(shí)間效果不怎么好，而且 555 集成塊價(jià)格不是很貴，因此采用方案二進(jìn)行設(shè)計(jì)，效果比較好。用非門(mén)和壓電陶瓷BC 以及電阻組成聲控電路。 2． 學(xué)習(xí)文件檢索和查找數(shù)據(jù)手冊(cè)的能力。另外，由于頻繁開(kāi)關(guān)或者人為因素，墻壁開(kāi)關(guān)的損壞率很高，增大了維修量、浪費(fèi)了資金。 同時(shí)，為了加強(qiáng)我們對(duì)模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的理解合鞏固，我花了 1 個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)，而我設(shè)計(jì)的課題是聲光控延時(shí)照明燈的設(shè)計(jì)， 我 設(shè)計(jì)了一種電路新穎、安全節(jié)電、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安裝方便、使用壽命長(zhǎng)的聲光雙控白熾燈節(jié)能 路燈 。 3． 學(xué)習(xí) PROTEL 軟件使用。如圖 光控電路主要采用光電二極管、非門(mén)、普通二極管來(lái)完成。 單元電路設(shè)計(jì) 聲控電路 圖 5 聲控電路 原理圖 電路工作原理：駐極地傳聲器把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信 號(hào)，經(jīng)過(guò) 輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì) 第 12 頁(yè) D4A 處理形成矩形脈沖，通過(guò) C1，并經(jīng) VT 放大進(jìn)行輸出。其中 SN74LS04起著脈沖整形作用。 輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì) 第 17 頁(yè) 然而我也看到了自身地不足，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不是很過(guò)硬，缺乏對(duì)問(wèn)題地分析能力 ,還有自己知識(shí)儲(chǔ)備的 不足 ,使得搞課程設(shè)計(jì)時(shí) ,不知從何處下手 . 因此從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及其他相關(guān)知識(shí)，充實(shí)自己。 6 本次課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì) 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我學(xué)到了很多東西，尤其是做好一件事實(shí)在是不容易，特別是在 準(zhǔn)備不足的情況下，更是難上加難。 觸發(fā)電路 輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì) 第 13 頁(yè) 圖 7 觸發(fā)電路原理圖 電路工作原理：當(dāng)輸入端為高電平時(shí)，相當(dāng)于在可 控硅的控制端與陰極加了一個(gè)正向觸發(fā)電壓，使得可控硅導(dǎo)通 照明燈發(fā)光 。光控主要采用光敏電阻， 綜上所述，兩者的聲控和光控電路差不多，沒(méi)什么新穎的地方。 重要元器件介紹： 輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì) 第 9 頁(yè) 圖 2 NE555內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖 圖 3 NE55 引腳圖 ②腳：低電
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