【摘要】17.動(dòng)物笑談導(dǎo)入新課在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村,一條名叫“塞爾萬庫馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來臨時(shí),迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手,拼命向高處奔跑,并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒有跟上母親,而是朝著他自認(rèn)為最安全的地方離海岸只有大約40
2025-06-17 13:48
【摘要】課件PPT第五單元寫作如何突出中心無論我們構(gòu)思一件什么事情，都要有一個(gè)中心，不管是謀篇布局、詳略處理，還是人物刻畫、環(huán)境描寫，都要為突出這個(gè)中心服務(wù)。課件PPT情境導(dǎo)入課件PPT寫作目標(biāo)。。，圍繞中心立意，寫出情感和思考。課件PPT寫作指導(dǎo)？
2025-06-19 12:01
【摘要】17.動(dòng)物笑談故事導(dǎo)入有這樣一個(gè)傳說,很久以前,所羅門王擁有一個(gè)神奇的戒指,只要他一戴上這個(gè)戒指,就能夠聽懂鳥獸蟲魚的語言。同學(xué)們羨慕嗎?可我們都是普通人,該怎樣才能了解動(dòng)物,走近動(dòng)物呢?不用苦惱,我們馬上就能結(jié)識(shí)這樣一位科學(xué)家,他以自己的親身實(shí)踐,給我們揭開了動(dòng)物身上的很多秘密。今天我們一起學(xué)習(xí)康拉德&#
2025-06-17 13:50
2025-06-15 03:27
【摘要】18狼◆走近作者,蒲松齡（1640—1715），字留仙，世稱聊齋先生，淄川（今屬山東淄博）人。清代文學(xué)家。蒲松齡早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到70多歲才援例成為貢生。76歲時(shí)依窗危坐而逝。著有文言小說集《聊齋志異》。《聊齋志異》，簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》。“聊齋”是
2025-06-12 05:30
【摘要】第18課鳥字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品課文結(jié)構(gòu)1.讀生字羽翮．(hé)摶．扶搖而直上(tuán)鳥囀．(zhuàn)和諧．(xié)曳．著(yè)長喙．(huì)
2025-06-12 01:02
2025-06-19 19:01
【摘要】17貓知識(shí)與技能1．了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2．理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用。體會(huì)文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過程與方法1．劃分層次，分析三只貓的相同之處與不同之處。2．揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)文章的體悟，理解消除誤會(huì)、平等相處的意義。重點(diǎn)1．
2024-11-19 11:57
【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）七年級(jí)語文上冊(cè)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！
2024-11-17 01:50
【摘要】第五單元人與動(dòng)物第五單元寫作指導(dǎo)如何突出中心親愛的同學(xué)，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或考察，或旅游，或做志愿者??其間的一幕場景、一個(gè)細(xì)節(jié)、一件物品、一段對(duì)話或一首民謠都可能觸動(dòng)過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考。請(qǐng)以“走出校園”為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。
【摘要】寫作如何突出中心故事導(dǎo)入有一次我去集市買東西，看到這樣一個(gè)場景:路邊有幾個(gè)賣萬能膠的，但只有一個(gè)小伙子賣的火，好多人圍者購買，什么原因呢?原來他有一個(gè)小喇叭，老遠(yuǎn)就聽見他在那兒不停的說:“萬能膠，膠萬能，管膠什么它都行;膠飛機(jī)，膠大炮，還能膠那火車道;能膠鐵，能膠銅，還能膠那玻璃瓶;膠雨衣，膠水靴，還能膠那摩托
2025-06-17 13:38
【摘要】寫作???如何突出中心重溫文本，導(dǎo)入課題?????????同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》?《再塑生命的人》《貓》《狼》等文章，這幾篇文章主題鮮明，組織材料詳略得當(dāng)。想一想，這幾課的主要內(nèi)容和主題各是什么？
2025-06-17 13:41
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