【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第2課時線段的大小比較第2課時線段的大小比較探究新知活動1知識準(zhǔn)備如圖4-2-3,已知A,B,C,D四點.圖4-2-3(1)畫直線AB;(2)畫射線CD;(3)畫線段BC;(4)連接AD.[
2025-06-20 04:59
【摘要】直線射線線段第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解并能運用兩點確定一條直線的性質(zhì)。?2、認識直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系,掌握它們的表示方法。同學(xué)們,你們注意過嗎,建筑工人在砌墻時經(jīng)常會在墻的兩頭分別固定兩根木樁,然后在木樁之間拉一條細繩,沿著細繩砌磚。這樣做有什么道理呢?·o經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線
2024-11-21 03:08
【摘要】直線、射線、線段第四章幾何圖形初步第2課時線段的大小比較知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時線段的大小比較1.通過用直尺、圓規(guī)等工具畫線段,理解尺規(guī)作圖的概念,能作一條線段等于已知線段.2.通過觀察教材“思考”中兩人比較身高的方法,會比較兩條線段的大小.3.
2025-06-15 12:02
【摘要】·教學(xué)目標(biāo):、直線、射線等簡單的平面圖形..、射線、線段的表示方法.、射線、線段的聯(lián)系和區(qū)別.教學(xué)重難點:重點:線段、射線與直線的概念及表示方法,兩點確定一條直線的性質(zhì)及其應(yīng)用.難點:直線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn),理解及應(yīng)用及不同幾何語
2025-06-14 19:37
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】直線、射線、線段第3課時線段公理及兩點間的距離感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 08:20
【摘要】作業(yè)本第3課時直線、射線、線段(1)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.觀察圖形,下列說法正確的個數(shù)是()(1)直線BA和直線AB是同一條直線;(2)AB+BD>AD;(3)射線AC和射線AD是同一條射線;(4)三條
2025-06-12 00:12
【摘要】作業(yè)本第4課時直線、射線、線段(2)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果線段AB=5cm,BC=4cm,且A,B,C在同一條直線上,那么A,C兩點的距離是()A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上答案
【摘要】第4章圖形的認識線段、射線、直線第2課時線段長短的比較2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X線段長短的比較兩點之間的所有連線中,最短.連結(jié)兩點的線段的長度,叫做這兩點間的.僅用圓規(guī)和的直尺作圖的方法叫尺規(guī)作圖.若一點把一條線段分成相等的兩部分,那么這點叫做這條線段的.
2025-06-14 03:30
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。線段:燈管、桌子的邊沿…….射線:把燈泡看成一點,光線射向遠方……..直線:筆直的公路、數(shù)軸…….
2025-08-04 23:08
【摘要】、射線、直線(1)直線.射線.線段生活中有很多物體給我們以直線、射線、線段的形象??嚲o的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個方向無限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線?秦朝出土的青銅劍
2025-06-12 12:24
2025-06-12 12:26
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】直線、射線、線段第3課時線段公理及兩點間的距離感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 08:25
【摘要】THANKS
2025-03-13 07:51
【摘要】第4章直線與角4.2線段、射線、直線2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK直線直線是向兩方,直線可以用表示,也可以用表示.確定一條直線.自我診斷1.如圖,圖中的直線可表示為或