【摘要】時(shí)間2020年5月28日
2024-11-12 03:39
【摘要】第四節(jié)獎懲制度一、獎勵(lì)品行端正、工作努力、能適時(shí)完成重大任務(wù)或特殊交辦任務(wù)者。對管理制度建議改進(jìn),經(jīng)采納實(shí)行卓有成效者。在工作上表現(xiàn)優(yōu)良而有具備事實(shí)者,對主辦業(yè)務(wù)有良好的績效者。遇有困難勇于負(fù)責(zé),處理得當(dāng)者。對偶然發(fā)生的事情處理適當(dāng),減少公司損失者。對管理或營銷方面有良好建議,經(jīng)采納執(zhí)行有顯著績效者。對舞弊或有損公司權(quán)益事情,能事先舉報(bào)或防止,使公司避免重大損
2025-04-18 00:41
【摘要】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2024-12-05 11:24
【摘要】第一篇:《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 學(xué)情分析 前面學(xué)習(xí)的種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識是進(jìn)行本節(jié)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此教師要注意適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回憶舊知識,避免學(xué)生因?yàn)檫z忘這部分內(nèi)容而影響...
2024-10-14 03:12
【摘要】優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)練優(yōu)八年級地理下(RJ)教學(xué)課件第六章第四節(jié)祖國的首都——北京導(dǎo)入新課北京冬奧會宣傳片講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解北京的位置、范圍,并會對北京的地理位置作出簡要評價(jià)。2、了
2025-03-12 21:20
【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時(shí)化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2024-10-24 13:36
【摘要】第四節(jié)肌細(xì)胞的收縮根據(jù)肌肉的功能特性,可分為:骨骼肌心肌平滑肌骨骼肌由大量成束肌纖維細(xì)胞構(gòu)成。一根肌纖維就是一個(gè)肌細(xì)胞。粗/細(xì)肌絲肌原纖維肌纖維(細(xì)胞)肌纖維束肌肉組織運(yùn)動神經(jīng)末梢和它所支配的肌纖維之間形成一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu):神經(jīng)-骨骼肌接頭(neur
2025-07-21 17:16
【摘要】第四節(jié)區(qū)域活動的設(shè)計(jì)一、什么是區(qū)域活動是指這樣一種活動形式:教育者以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據(jù),將活動室的空間相對分為不同區(qū)域,讓他們自主選擇活動區(qū)域,在其中通過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展。二、區(qū)域活動的特點(diǎn),為幼兒提供更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的機(jī)會。
2025-07-21 17:17
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成(一)呼吸中樞呼吸中樞是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞群。1、對呼吸中樞的認(rèn)識的歷史與現(xiàn)狀1824年Legallois發(fā)現(xiàn)破壞進(jìn)入延髓部分的迷走神經(jīng)時(shí),呼吸停止。1842年Flourens提出第四腦室底閂部灰白質(zhì)中,有呼吸中樞
【摘要】第二章運(yùn)動的世界第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化一、新課引入科學(xué)探究有哪些環(huán)節(jié)?提出問題猜想與假設(shè)制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證評估交流與合作二、新課講解提出問題比解決一個(gè)問題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對
2025-06-18 22:10
【摘要】第二章運(yùn)動的世界第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化1.實(shí)驗(yàn)探究的步驟一般是__________,然后進(jìn)行合理的猜想與假設(shè),制訂計(jì)劃與__________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),最后得出__________.2.收集證據(jù)可以通過__________,從公共信息源查找有關(guān)的科學(xué)資料,也可以通過_________
2025-06-16 04:00
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞群(一)呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運(yùn)動神經(jīng)元低位腦干呼吸調(diào)整中樞腦橋上部,抑制吸氣長吸中樞腦橋中下部延髓產(chǎn)生呼吸節(jié)律吸氣神經(jīng)元呼氣神經(jīng)元吸氣-呼氣
2025-07-21 03:25
【摘要】第四節(jié)-來自地球的力熟了的蘋果落向地面瀑布?神八上的宇航員為什么說失重?水為什么總是從高處往低處流?成熟的水果為什么會落向地面?這些司空見慣的現(xiàn)象同學(xué)們有沒有想過?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)的知識。一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-08-10 13:40
【摘要】LOGO第四節(jié)銷售過程的核算教師:李盈環(huán)企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過程圖第四節(jié)銷售過程的核算第六章
2025-07-22 09:41
【摘要】第四節(jié)有理函數(shù)的積分有理函數(shù)的定義:兩個(gè)多項(xiàng)式的商表示的函數(shù)稱之.mmmmnnnnbxbxbxbaxaxaxaxQxP?????????????11101110)()(??其中m、n都是非負(fù)整數(shù);naaa,,,10?及mbbb,,,10?都是實(shí)