【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值第1課時珍惜時間勇于創(chuàng)造課標要求知識梳理課標要求:體會生命的價值,知道實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起。課標要求知識梳理一、珍惜時間珍惜時間就是珍惜自己的;愛惜時間,充分利用時間,可以最大限度地發(fā)掘自我生命的。二、勇于創(chuàng)造創(chuàng)造能挖掘人的,展現(xiàn)生
2025-06-17 01:01
【摘要】溫故知新1、我們的財產(chǎn)分類:物質財產(chǎn)和精神財產(chǎn)/合法財產(chǎn)和非法財產(chǎn)2、財產(chǎn)所有權:占有、使用、收益、處分3、知識產(chǎn)權:著作權(人身權、財產(chǎn)權)、專利權、發(fā)明權4、遺產(chǎn)繼承方式:法定繼承和遺囑繼承“孫華案例”拓展:遺產(chǎn)有哪些?繼承人?遺產(chǎn)繼承方式繼承?
2024-11-10 04:38
【摘要】第八課做合格的消費者消費者的“保護神”在一百年前的美國,食品生產(chǎn)線上的安全狀況比現(xiàn)在的中國更糟。1905年,美國作家厄普頓·辛克萊潛入芝加哥一家大型肉制品廠,與工人們一起工作了七周,隨后,在小說《屠場》里,他描繪道:
2025-01-18 00:48
【摘要】做理智的消費者精美食品美麗服飾寬敞住房網(wǎng)絡通訊歌舞晚會旅游觀光我們的購買力基本是依賴于父母和家庭,經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的零用錢。中學生的消費結構向著多元化的方向發(fā)展,許多人在購買商品的動機和目的上出現(xiàn)了明顯的差異。今年流行的服裝類型很酷啊,我看到許多同學都買了一兩件,昨
2025-05-12 06:51
【摘要】第二節(jié)我們的財產(chǎn)權利第1課時財產(chǎn)的擁有與支配智力成果也受保護課標要求知識梳理課標要求:知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果不受侵犯,學會運用法律保護自己的經(jīng)濟權利。課標要求知識梳理一、財產(chǎn)的擁有和支配1.個人財產(chǎn)的含義:通俗地說,就是屬于他自己的或。2.
2025-06-18 06:15
【摘要】第2課時男女生交往的藝術課標要求知識梳理課標要求:把握尺度與原則,學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往。課標要求知識梳理1.在與異性同學交往的過程中,我們要講究交往的,遵循交往的,相互,互相,這樣才能成為受歡迎的人。2.男女生在交往時既要、熱情大方,又要保持,不能過分親近隨便
2025-06-16 12:58
2025-06-18 06:18
【摘要】八年級政治上第三單元第三節(jié)做理智的消費者教學目標:使學生明白自己是一個消費者,理解錢的來之不易,進而感受到合理消費的必要性,意識到要養(yǎng)成合理消費的好習慣;使學生了解目前中學生的維權意識程度,理解維權在生活中的重要性。并知道作為消費者有哪些權利,懂得要努力學會用法律武器維護自身合法權益。教學重點:感受到合理消費的必要性;消費者有哪些合法權利
2024-11-19 20:13
【摘要】第三節(jié)科教興國的重托第1課時培養(yǎng)創(chuàng)新精神課標解讀知識梳理課標解讀:1.認識到創(chuàng)新特別是教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要意義,注重提高自身的創(chuàng)新素質。2.充分認識到實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義。課標解讀知識梳理1.創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新是人類最珍貴的
2025-06-18 12:15
2025-06-16 00:56
【摘要】第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源從空間分布看:東多西少,南多北少。從時間分配看,降水夏秋多、冬春少。我國水資源時空分布特點:一、時空分布不均地域水資源供需現(xiàn)狀分布圖對應的地區(qū)北方帶帶帶南方
2025-06-13 13:00
【摘要】第三單元關注經(jīng)濟生活測試班級:姓名:學號:得分:一、單項選擇題(下列每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經(jīng)濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是()①去市場購買西瓜②開書店銷售學習輔導資料
2024-12-05 15:39
【摘要】第3課水資源同步測試一、選擇題()(),南方少,西南少,北方少,西南少()(),夏秋少,夏秋多,西部少,西部多(
2024-12-02 22:45
2025-06-13 13:06
【摘要】第三節(jié)中國的水資源糧食VS水情景導入水資源的重要性東多南多西少北少我國水資源地區(qū)分布1600mm800mm400mm200mm在圖中找出200mm、400mm、800mm、1600mm等降水量線。時空分布不均自然原因:受季風氣候的影響,
2025-06-20 21:29