【摘要】復(fù)習(xí)鞏固???偽足?進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是??細(xì)胞膜?結(jié)構(gòu)是??細(xì)胞核小樣思考身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比,是大象身體里的細(xì)胞數(shù)目多?還是細(xì)胞的體積大呢?怕你還不行?一個成年人大約擁有100萬億個細(xì)胞,這些細(xì)胞都源自一個受精卵細(xì)胞。
2025-06-15 08:08
2025-06-16 12:22
【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個,隨后分成兩份,每份各含有一個,在原來的細(xì)胞中央形成新的
2025-06-12 20:38
【摘要】小樣導(dǎo)入身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比,是大象身體里的細(xì)胞數(shù)目多?還是細(xì)胞體積大呢?怕你還不行?討論:為什么細(xì)胞要保持較小體積呢?1cm2cm3cm
2025-06-16 12:18
【摘要】復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成細(xì)胞的過程。分裂的過程是先分成兩個,隨后分成兩份,每份各含有一個,在原來的細(xì)胞中央形成新的;植物細(xì)胞最后還有新的形成。于是一個細(xì)胞
2025-06-17 12:20
2025-06-18 13:34
【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織(第一課時)教學(xué)目標(biāo)?列舉自己身體的某一部位屬于何種組織;?識別人體四種基本組織的細(xì)胞特點;?嘗試使用顯微鏡觀察人體四種基本組織。教材分析?教材內(nèi)容包括:細(xì)胞分化、組織兩個重要概念。通過觀察人體幾種常見的組織,得出人和動物的四大基本組織的結(jié)構(gòu)
2025-06-20 12:29
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖第三章細(xì)胞有一天,大象憤怒地對老鼠說:“我擁有龐大的身體,而你的個子那么小,因此我的細(xì)胞體積比你大”。老鼠睜大眼睛對大象說:“我的個體雖然那么小,但我的細(xì)胞體積,不一定比你小,比過才知道!”討論:身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比,從細(xì)胞方面,它們身體里的細(xì)胞數(shù)目、體積大小有什么不一樣呢?大象體內(nèi)部分
2025-06-20 12:17
【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、細(xì)胞分化形成組織(第二課時)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識植物的主要組織。2、說出生活中常見的植物組織。3、通過對各種植物組織的觀察,使學(xué)生能掌握由感性到理性的學(xué)習(xí)方法和思維方式。4、在學(xué)習(xí)過程中,形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點。教材分析本
2025-06-15 19:20
【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心?!币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟?,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
2025-06-20 20:11
【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心。”一些老樹的樹干里面大部分都空了,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
【摘要】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)?水是生命之源,植物的生活離不開水,水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的分組實驗探究:植物細(xì)胞的吸水和失水
2025-06-19 18:14
2025-06-19 12:15