【摘要】專題4相交線與平行線題型歸類過關訓練題型歸類題型一對頂角的概念及其計算[2016·淶水期末]如圖，直線AB和CD交于點O，∠COE＝90°，OD平分∠BOF，∠BOE＝50°.(1)求
2025-06-12 06:38
【摘要】平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關系，掌握有關的符號表示.2、學會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質.重點：了解兩條平行線的關系及有關性質.難點：畫平行線，理解平行線的含義.一、學習目標如圖，電梯的扶手給我們什么印象？電梯扶手所在直線會相交嗎？生活中好多事物給我們線的感覺，那么下列這些
2025-06-19 12:14
【摘要】◆考點突破◆考前過三關（◎第一關◎第二關◎第三關）
2025-06-12 12:26
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件垂線第1課時垂線第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)垂線第1課時垂線學習指南教學目標1．使學生
2025-06-12 06:22
【摘要】平行線的判定復習鞏固在同一平面內，不相交的兩條直線叫平行線．●一放二靠三推四畫1l2lAB思考：三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說
2025-06-15 23:18
【摘要】平行線的性質復習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b
2025-06-15 23:33
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件垂線第2課時垂線段第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)垂線第2課時垂線段學習指南教學目標1．了
2025-06-18 20:30
【摘要】單元綜合復習(四)相交線與平行線類型1相交線有關問題1.(2022·邵陽)如圖所示，直線AB，CD相交于點O，已知∠AOD＝160°，則∠BOC的大小為()第1題圖A．20°B．60°C．70°D．160&
2025-06-12 21:17
【摘要】垂線垂線的定義、性質及畫法()①兩條直線相交所成的四個角中有一個是直角;②兩條直線相交所成的四個角相等;③兩條直線相交,有一組鄰補角相等;④兩條直線相交,對頂角互補.(A)①③(B)①②③(C)②③④(D)①②③④D()①在同一平面內,過直線上一點有且
2025-06-12 12:02
【摘要】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有：(1)__________，兩直線平行；(2)__________，兩直線平行；(3)____________，兩直線平行．同位角相等內錯角相等同旁內角互補知識點平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
2025-06-19 12:24
2025-06-19 12:18
2025-06-14 01:21
【摘要】第五章相交線相交線認識鄰補角和對頂角,∠1與∠2互為鄰補角的是()D,∠1與∠2不是對頂角的有()C(A)1個(B)2個(C)3個(D)0個,已知直線AB,CD,EF相交于點O.(1)∠AOD的對頂角是;∠EOC的對頂角是;
2025-06-12 12:01
【摘要】第5章相交線與平行線5．1相交線同位角、內錯角、同旁內角2022年秋數學七年級上冊?HS三線八角1．同位角的特征是在兩條被截直線的，并且在截線的，如圖中∠1與∠2為．2．內錯角的特征是在之內
2025-06-15 20:52
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