【摘要】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-08 07:13
【摘要】吉林化工學院化工原理課程1程設計任務書1、設計題目:年處理量為噸SO2的工藝設計;礦石焙燒爐送出的氣體冷卻到25℃后送入填料塔中,用20℃清水洗滌
2025-02-24 00:49
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《二氧化硫和三氧化硫》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學目標?知識與能力?1、了解SO2的物理性質,掌握SO2水溶液酸性,水溶液漂白性等化學性質。?2、培養(yǎng)實驗設計、觀察、分析能力,訓練知識應用能力。?教學重點、
2024-11-09 05:01
【摘要】“課程的設計以學生的發(fā)展為本,關注學生科學探究的學習過程和方法,以及伴隨這一過程產生的積極情感體驗和正確的價值觀?!睂W情分析教法與學法分析《二氧化硫》《二氧化硫》教學設計說明教學設計說明教材分析教材分析教
2024-10-19 09:33
【摘要】二氧化硫年度計劃制定主要內容?上年總量基數?新增量預測?減排年度目標?各項減排措施?配套政策和保障措施?減排計劃項目清單?可達性分析新增二氧化硫排放量預測?二氧化硫排放量預測分為工業(yè)和生活兩部分。SO2排放量=工業(yè)鍋爐SO2排放量+生產工藝SO2排放量+社會生活SO2排放量。
2025-05-10 04:37
【摘要】1二氧化硫的性質教學片斷設計林得勝11、二氧化硫的物理性質無色、有刺激性氣味、氣體、密度比空氣大、易液化、有毒、易溶于水二、二氧化硫2、二氧化硫的化學性質(1)具有酸性氧化物的性質(2)既有還原性又有氧化性(3)具有漂白性1)與水反應SO2
2024-11-18 01:37
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《二氧化硫和三氧化硫》第四章非金屬及其化合物第三節(jié)《硫和氮的氧化物》教學目標?知識與能力?1、了解SO2的物理性質,掌握SO2水溶液酸性,水溶液漂白性等化學性質。?2、培養(yǎng)實驗設計、觀察、分析能力,訓練知識應用能力。?教學重
2024-11-11 06:10
【摘要】第一篇:第二節(jié)二氧化硫教案 第二節(jié)二氧化硫教案 教學目標 1、使學生了解二氧化硫的物理性質和用途。 2、使學生掌握二氧化硫的化學性質。 3、使學生了解二氧化硫對空氣的污染和防治污染的方法,加...
2024-11-15 22:50
【摘要】AQ-TL-dkl上海踏浪精細化工有限公司二氧化硫發(fā)生泄漏現場處置方案版本號:TL-2013發(fā)布日期:批準人(簽字):徐章龍目錄1事故特征 2 2、地點或裝置名稱 2 2 22應急組織與職責 2 2 23應急處置 2
2025-04-22 22:39
【摘要】第二節(jié)二氧化硫硫在氧氣中燃燒:實驗現象是:化學方程式是:明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。點燃S+O2SO2一、二氧化硫的性質1.物理性質:2.化學性質:氣體
2024-11-09 05:19
【摘要】《化工原理》課程設計填料吸收塔的設計學院環(huán)境科學與工程學院______專業(yè)生物工程(環(huán)境生物技術方向)年級班別2009級(1)班________學號3209007869___________學生姓名呂律琪______________指導教師
2025-06-25 19:18
【摘要】化工原理課程設計(清水吸收氨氣)《化工原理》課程設計填料吸收塔的設計學院南華大學船山學院專業(yè)制藥工程班級10級
2025-06-03 07:56
【摘要】化工原理課程設計(清水吸收氨氣)《化工原理》課程設計填料吸收塔的設計學院南華大學船山學院專業(yè)制藥工程班級10級姓名龍浩學號20109570111
2025-01-18 14:26
【摘要】練習、下列事實中能用來說明氯的非金屬性比硫強的是()①與Fe反應:2Fe+3Cl2====FeCl3Fe+S====FeS②穩(wěn)定性:HCl>H2S③酸性:HClO4>H2SO4④酸性:HCl>H2S⑤Cl2通入H2S溶液中的反應:
2024-11-10 08:57
【摘要】......燒結煙氣中二氧化硫的脫除技術摘要:燒結煙氣脫硫是鋼鐵行業(yè)污染減排的重點,減排形勢日趨嚴峻。而燒結工序是二氧化硫的主要排放源,因此也是煙氣脫硫技術研發(fā)的主要領域。本文主要介紹了石灰-石膏法、循環(huán)流化床法、密相干塔法三種脫硫技術原理及優(yōu)缺
2025-07-14 00:51