關(guān)于對(duì)資教工作進(jìn)行階段性摸底統(tǒng)計(jì)總結(jié)及推薦優(yōu)秀-免費(fèi)閱讀
【正文】 《資教教師述職札記》完成后，請(qǐng)與《資教教師跟蹤管理表》保存在同一個(gè)WORD文檔中。未頒發(fā)證書(shū)的，也要力求規(guī)范表述。考慮到每年的服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、任教學(xué)校均可能存在重合的情況，故合計(jì)時(shí)不可簡(jiǎn)單地進(jìn)行數(shù)字累加。每名資教教師的《跟蹤管理表》和《資教教師述職札記》，均以一份文檔按要求命名保存后，交由縣教育局匯總打包報(bào)省教育廳。摸底情況應(yīng)如實(shí)體現(xiàn)在相關(guān)報(bào)表中：《資教教師崗位信息統(tǒng)計(jì)表》（表1）、《服務(wù)期滿(mǎn)資教教師進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)信息一覽表》（表2）、《資教教師擔(dān)任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)信息一覽表》（表3）、《資教教師婚姻狀況信息統(tǒng)計(jì)表》（表4）、《資教教師獲獎(jiǎng)情況一覽表》（表5）。今年，省教育廳將建立資教工作信息聯(lián)絡(luò)員制度，開(kāi)設(shè)資教工作群（號(hào)：215427479），相關(guān)縣（市、區(qū)）教育局要指定專(zhuān)人擔(dān)任信息聯(lián)絡(luò)員，加入工作群，認(rèn)真做好資教工作階段性摸底統(tǒng)計(jì)和總結(jié)工作。未頒發(fā)證書(shū)的，也要力求規(guī)范表述；獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別：對(duì)應(yīng)填寫(xiě)“校級(jí)”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)”、“縣級(jí)”、“市（州）級(jí)”、“省級(jí)及以上”；獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)型：對(duì)應(yīng)填寫(xiě)“綜合表彰”、“教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)項(xiàng)”。行文風(fēng)格可按“播種希望與未來(lái)——資教教師巡回報(bào)告會(huì)”報(bào)告稿的文風(fēng)進(jìn)行掌握。資教教師述職札記資教教師姓名： 畢業(yè)院校： 資教學(xué)校：正文： 8 / 8。《資教教師述職札記》要求寫(xiě)出自己的工作心得、生活體會(huì)、人生感悟及成長(zhǎng)收獲，力求事例真實(shí)、生動(dòng)鮮明，重點(diǎn)反映在資教過(guò)程中讓自己感動(dòng)和受教育的具體事情、關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生的真實(shí)故事。表5：資教教師獲獎(jiǎng)情況一覽表姓名獲獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)
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