【摘要】定義與命題1.能清楚地規(guī)定某一名稱或術語的句子叫做該名稱或術語的________.2.對某一件事情作出判斷的句子叫做命題.每個命題都是由________和_______兩部分組成的.3.____________稱為真命題;_________________稱為假命題.4.經(jīng)過長期實踐后公認為正確的命題叫做_______;__
2025-11-21 15:01
【摘要】觀察下面的圖形:從這組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說:1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議:2、觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什
2025-11-12 23:19
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊?目標預設:?借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關系。圖③圖④練一練1:練一練2:圖②圖③練一練3:?邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘
2024-12-11 08:36
【摘要】S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2?像這樣的圖形我們把它們叫做組合圖形。?1、如何計算組合圖形的面積??2、解決一些簡單的實際問題。小華家新買了住房,計劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計他家至少需要買多大面積的地板,再實際算
2024-12-11 09:09
【摘要】雙休自測八(~)(時間:45分鐘滿分:100分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B一、選擇題(4分×7=28分)1.下列選項中,可以用來證明命題“若a2>1,則a>1”是假命題的反例是()A.a=-2B.a=-1C.a=1
2025-06-12 01:41
【摘要】平行線的判定1.平行線的判定公理:兩條直線被第三條直線所截,如果__________,那么這_____________.2.平行線的判定定理(一):兩條直線被第三條直線所截,如果__—______________,那么這_________________.3.平行線的判定定理(二):兩條直線被第三條直線所截,如果_____
2025-11-21 12:48
【摘要】圖形的旋轉得分________卷后分________評價________1.在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度,這樣的____稱為旋轉,這個定點稱為____,轉動的角稱為____.2.一個圖形和它經(jīng)過旋轉所得的圖形中,對應
2024-12-07 14:17
【摘要】BS·八年級數(shù)學上冊
2025-06-13 21:42
2025-06-13 17:52
【摘要】平行線的性質1.平行線的性質定理:(1)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(2)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(3)兩條____________被第三條直線所截,_________________.平行直線同位角平行直線內錯角平
2025-11-21 15:00
【摘要】第二章實數(shù)用計算器開方1課堂講解?用計算器進行開方計算?利用計算器比較大小2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升利用科學計算器怎樣進行開方運算?開方運算要用到鍵和鍵.對于開平方運算,按鍵順序為:被開方數(shù).對
2025-06-19 07:34
【摘要】第二章實數(shù)立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質?求立方根(開立方)?與的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升??33a33a16的平方根是______,算術平方根是_________.-16的平方根是________
2025-06-20 06:15
【摘要】第二章實數(shù)實數(shù)第1課時實數(shù)及其分類1課堂講解?實數(shù)及其分類?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關系2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升1.什么是有理數(shù)?有理數(shù)怎樣分類?0?????正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)?
2025-06-20 06:14
2025-06-19 07:37
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B算術平均數(shù)對于n個數(shù)x1,x2,x3?,xn,把叫這n個數(shù)的算術平均數(shù),記作x,它表示一組數(shù)據(jù)的和.自我診斷1.1.7名學生
2025-06-20 20:23