【摘要】定義與命題1．能清楚地規(guī)定某一名稱或術語的句子叫做該名稱或術語的________．2．對某一件事情作出判斷的句子叫做命題．每個命題都是由________和_______兩部分組成的．3．____________稱為真命題；_________________稱為假命題．4．經(jīng)過長期實踐后公認為正確的命題叫做_______；__
2025-11-21 15:01
【摘要】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說：1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什
2025-11-12 23:19
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊?目標預設：?借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關系。圖③圖④練一練1：練一練2：圖②圖③練一練3：?邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘
2024-12-11 08:36
【摘要】S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=（a+b）h÷2?像這樣的圖形我們把它們叫做組合圖形。?1、如何計算組合圖形的面積？?2、解決一些簡單的實際問題。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請你估計他家至少需要買多大面積的地板，再實際算
2024-12-11 09:09
【摘要】雙休自測八(～)(時間：45分鐘滿分：100分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B一、選擇題(4分×7＝28分)1．下列選項中，可以用來證明命題“若a2＞1，則a＞1”是假命題的反例是()A．a＝－2B．a＝－1C．a＝1
2025-06-12 01:41
【摘要】平行線的判定1．平行線的判定公理：兩條直線被第三條直線所截，如果__________，那么這_____________．2．平行線的判定定理(一)：兩條直線被第三條直線所截，如果__—______________，那么這_________________．3．平行線的判定定理(二)：兩條直線被第三條直線所截，如果_____
2025-11-21 12:48
【摘要】圖形的旋轉得分________卷后分________評價________1．在平面內，將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度，這樣的____稱為旋轉，這個定點稱為____，轉動的角稱為____．2．一個圖形和它經(jīng)過旋轉所得的圖形中，對應
2024-12-07 14:17
【摘要】BS·八年級數(shù)學上冊
2025-06-13 21:42
2025-06-13 17:52
【摘要】平行線的性質1．平行線的性質定理：(1)兩條____________被第三條直線所截，__________相等．(2)兩條____________被第三條直線所截，__________相等．(3)兩條____________被第三條直線所截，_________________．平行直線同位角平行直線內錯角平
2025-11-21 15:00
【摘要】第二章實數(shù)用計算器開方1課堂講解?用計算器進行開方計算?利用計算器比較大小2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升利用科學計算器怎樣進行開方運算?開方運算要用到鍵和鍵.對于開平方運算，按鍵順序為：被開方數(shù).對
2025-06-19 07:34
【摘要】第二章實數(shù)立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質?求立方根（開立方）?與的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升??33a33a16的平方根是______，算術平方根是_________.－16的平方根是________
2025-06-20 06:15
【摘要】第二章實數(shù)實數(shù)第1課時實數(shù)及其分類1課堂講解?實數(shù)及其分類?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關系2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升1.什么是有理數(shù)？有理數(shù)怎樣分類？0?????正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)?
2025-06-20 06:14
2025-06-19 07:37
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B算術平均數(shù)對于n個數(shù)x1，x2，x3?，xn，把叫這n個數(shù)的算術平均數(shù)，記作x，它表示一組數(shù)據(jù)的和.自我診斷1.1．7名學生
2025-06-20 20:23
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