九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元滿懷希望迎接明天第十課選擇希望人生第3框未來(lái)道路我選擇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】未來(lái)道路我選擇生活的岔路口?(1)個(gè)人方面:隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我們的需求不斷擴(kuò)大,　　　　　　　不斷增強(qiáng),面臨的選擇越來(lái)越多。?(2)社會(huì)方面:隨著社會(huì)的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多,　　　　　　　　　。??(1)人生有無(wú)數(shù)的選擇,但　　　　的只有幾步。?

2025-06-20 15:53

快樂(lè)迎接挑戰(zhàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：快樂(lè)迎接挑戰(zhàn) 快樂(lè)迎接挑戰(zhàn)，做好本職工作---重慶三峽學(xué)院第26期校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)論壇之校園安全處置尊敬的班主任周老師、何老師，各位校長(zhǎng)、學(xué)員： 你們好！我是第5組的發(fā)言人傅是霖，和第3組的發(fā)...

2024-11-19 01:05

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育第一節(jié)科技改變生活第2-3框感受科技的魅力直面成就與差距湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)感受科技的魅力直面成就與差距課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.初步了解我國(guó)科技方面的成就與差距,充分認(rèn)識(shí)到未來(lái)科技發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人民生活的巨大影響,認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新特別是創(chuàng)新能力對(duì)一個(gè)民族的重大意義。2.了解我國(guó)科技方面取得的重大成果及對(duì)世界文明的貢獻(xiàn);通過(guò)與發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)比,了解我國(guó)在科技方面與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,

2025-06-18 12:14

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類第一節(jié)共同的問(wèn)題共同的選擇第2框可持續(xù)發(fā)展的必然選擇湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2.能正確分析可持續(xù)發(fā)展是必然選擇。3.知道可持續(xù)發(fā)展的含義。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.人類共同的選擇面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,最終成為世界各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的發(fā)展模式。2.

2025-06-20 15:57

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會(huì)第一課　責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)　誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來(lái)源:對(duì)他人的承諾、　　　　　　　、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 20:36

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第5課這是我的責(zé)任第1框這是我的責(zé)任課件人民版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課這是我的責(zé)任第1課時(shí)長(zhǎng)大成人的標(biāo)志1.具有強(qiáng)烈的意識(shí),是長(zhǎng)大成人的重要。對(duì)自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任感的最起碼的。2.一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)、對(duì)負(fù)責(zé)。我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前,充分考慮自己的是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響,是否符合的要

2025-06-16 03:22

九年級(jí)物理全冊(cè)雙休作業(yè)第一節(jié)-專題一習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】雙休作業(yè)(第一節(jié)～專題一)一、選擇題(每小題5分，共35分)1．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義的，初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是()A．電壓B．電流C．電功D．電功率D2．(導(dǎo)學(xué)號(hào)658140

2025-06-26 22:51

九年級(jí)物理全冊(cè)第十六章第一節(jié)電壓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓利用兩節(jié)干電池、一只燈泡、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干連接簡(jiǎn)單電路,使燈泡發(fā)光,并畫出電路圖(如圖所示).【演示實(shí)驗(yàn)】導(dǎo)線中有大量自由電子所以能導(dǎo)電，可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動(dòng)？用水壓類比電壓電路中必須有電源，才能使電路中的自由電子產(chǎn)生定向移

2025-06-12 12:39

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第5課這是我的責(zé)任第1框這是我的責(zé)任課件人民版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課這是我的責(zé)任第1課時(shí)長(zhǎng)大成人的標(biāo)志1.具有強(qiáng)烈的意識(shí),是長(zhǎng)大成人的重要。對(duì)自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任感的最起碼的。2.一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對(duì)自己負(fù)責(zé),還會(huì)對(duì)、對(duì)負(fù)責(zé)。我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前,充分考慮自己的是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響,是否符合的要

2025-06-16 15:18

人教版九年級(jí)第一課第一節(jié)誰(shuí)為我負(fù)責(zé)我為誰(shuí)負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【摘要】泰國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)因?yàn)榭紙?chǎng)太小，學(xué)生彼此坐得很靠近，為了防止作弊，學(xué)校跟學(xué)生間協(xié)議，考試戴上“防作弊帽”，校方指出，學(xué)生們都很樂(lè)意也覺(jué)得很有趣，沒(méi)有強(qiáng)迫他們戴。空中“花果山”山外青山樓外樓違章建筑幾時(shí)休萬(wàn)一哪天地震了天上隕石砸地球公安部近期集中打擊了網(wǎng)絡(luò)有組織制造傳播謠言等違法犯

2025-01-13 01:06

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會(huì)第一課　責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)　誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色　我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人　　　　　　　的事情或　　　　　　　某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的　　　　　　　。?(2)來(lái)源:對(duì)他人的承諾、　　　　　　　、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、　　

2025-06-15 12:03

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1．誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。2．為什么每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感？(1)我們都生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就

2025-06-21 05:22

九年級(jí)政治全冊(cè)第七單元新的旅程23走向未來(lái)課件教科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十三課走向未來(lái)1.童年的我們有的是夢(mèng)想、幻想,卻沒(méi)有真正的。2.志當(dāng)存,一個(gè)人的有多高遠(yuǎn),他的人生就會(huì)有多精彩。3.理想來(lái)源于,是的升華。4.理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件是,積極實(shí)踐。5.天行健,君子以。遇到困難并不可怕,

2025-06-16 00:56

九年級(jí)政治全冊(cè)第七單元新的旅程23走向未來(lái)課件教科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十三課走向未來(lái)1.童年的我們有的是夢(mèng)想、幻想,卻沒(méi)有真正的。2.志當(dāng)存,一個(gè)人的有多高遠(yuǎn),他的人生就會(huì)有多精彩。3.理想來(lái)源于,是的升華。4.理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件是,積極實(shí)踐。5.天行健,君子以。遇到困難并不可怕,

2025-06-18 12:14

八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶第1框走進(jìn)青春期課件湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶第1課時(shí)走進(jìn)青春期課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:悅納自己的生理變化,協(xié)調(diào)生理與心理的和諧發(fā)展。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.一個(gè)人從出生到發(fā)育成熟,要經(jīng)歷兩個(gè)生長(zhǎng)高峰第一個(gè)是人出生至歲,第二個(gè)就是。2.進(jìn)入青春期,男女生的性格特征男生更多

2025-06-18 06:03

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)第一節(jié)走向新起點(diǎn)第1框我學(xué)習(xí)我快樂(lè)課件湘教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)第一節(jié)走向新起點(diǎn)第1框我學(xué)習(xí)我快樂(lè)課件湘教版-資料下載頁(yè)

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)第一節(jié)走向新起點(diǎn)第1框我學(xué)習(xí)我快樂(lè)課件湘教版(參考版)

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)第一節(jié)走向新起點(diǎn)第1框我學(xué)習(xí)我快樂(lè)課件湘教版-文庫(kù)吧資料

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)第一節(jié)走向新起點(diǎn)第1框我學(xué)習(xí)我快樂(lè)課件湘教版-展示頁(yè)