【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(RJ)
2025-06-13 06:21
【摘要】2021年1月14日9時41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時
2024-12-08 10:18
【摘要】第3課時 概率在實際生活中的應(yīng)用知識點 概率在實際生活中的應(yīng)用、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙所猜數(shù)字記為b,且a,b分別取0,1,2,3,若a,b滿足|a-b|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,現(xiàn)任意找兩人玩這個游戲,得出“心有靈犀”的概率為?
2025-06-17 12:06
【摘要】利用頻率估計概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
2025-05-07 12:02
【摘要】用頻率估計概率教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷實驗、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。2、通過實驗,理解當(dāng)實驗次數(shù)較大時實驗頻率穩(wěn)定于理論頻率,并據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率。3、通過動手實驗和課堂交流,進一步培養(yǎng)收集、描述、分析數(shù)據(jù)的技能,提高數(shù)學(xué)交流水平,發(fā)展探索、合作的精神。教學(xué)重點教學(xué)重點:通過實驗,理解當(dāng)
2024-12-08 10:31
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時用列舉法求概率(二)課前預(yù)習(xí)A.為了直觀、有條理地分析問題,避免重復(fù)與遺漏,對所有可能的結(jié)果往往采用__________、__________的方法來求某事件的概率.B.對于無放回型事件的概率的求法,往往選__________的方法分析較簡便.列表畫樹狀圖畫樹
2025-06-16 02:42
【摘要】4.3用頻率估計概率1.理解試驗次數(shù)較大時試驗頻率趨于穩(wěn)定這一規(guī)律;(重點)2.結(jié)合具體情境掌握如何用頻率估計概率;(重點)3.通過概率計算進一步比較概率與頻率之間的關(guān)系.一、情境導(dǎo)入養(yǎng)魚專業(yè)戶為了估計他承包的魚塘里有多少條魚(假設(shè)這個魚塘里養(yǎng)的是同一種魚),先捕上100條做上標(biāo)記,然后放回
2024-12-08 03:45
【摘要】用頻率估計概率課時訓(xùn)練(時間45分鐘滿分100分)班級學(xué)號姓名得分一、填空題(每題3分,共30分)1.“拋出的藍球會下落”,這個事件是事件.(填“確定”或“不確定”)2.有五張卡片,每張卡片上分別寫有1,2,3,4,5,洗勻
【摘要】第2課時用樹狀圖法求概率知識要點基礎(chǔ)練知識點1畫樹狀圖法求概率1.經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,則經(jīng)過這個十字路口的兩輛汽車一輛左轉(zhuǎn)、一輛右轉(zhuǎn)的概率是(C)A.47B.49C.29D.19
2025-06-20 15:58
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊為活躍聯(lián)歡晚會的氣氛,組織者設(shè)計了以下轉(zhuǎn)盤游戲:A、B兩個帶指針的轉(zhuǎn)盤分別被分成三個面積相等的扇形,轉(zhuǎn)盤A上的數(shù)字分別是1,6,8,轉(zhuǎn)盤B上的數(shù)字分別是4,5,7(兩個轉(zhuǎn)盤除表面數(shù)字不同外,其他完全相同).每次選擇2名同學(xué)分別撥動A、B兩個轉(zhuǎn)盤上的指針,使之產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),指針停止后
2025-06-16 22:45
【摘要】但在我們的身邊,有很多試驗的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個,這些事件的概率怎樣確定呢?提出問題在同樣條件下,通過大量反復(fù)的試驗,根據(jù)一個隨機事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計這個事件収生的概率。某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率,應(yīng)采用什么具體的做法?問題1答:在同樣條件下,大
2024-12-08 07:59
2025-06-17 23:45
【摘要】2用頻率估計概率(1)倍速課時學(xué)練當(dāng)試驗的可能結(jié)果有很多并且各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等時,我們可以用的方式得出概率,當(dāng)試驗的所有可能結(jié)果不是有限個,或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時,我們一般還要通過統(tǒng)計頻率來估計概率.nmP(A)=
2024-12-07 23:00
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第二章簡單事件的概率用頻率估計概率練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBAD(第3題圖)第3頁用頻率估計概率C5抽取的體檢表數(shù)n50100200400500
2025-06-13 21:31
【摘要】用列舉法求概率第1課時用列表法求概率知識要點基礎(chǔ)練知識點1利用直接列舉法求概率1.(赤峰中考)從數(shù)字2,3,4中任選兩個數(shù)組成一個兩位數(shù),組成的數(shù)是偶數(shù)的概率是(A)A.23B.12C.13D.562.(臨沂中
2025-06-16 02:53