九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子和分子第1課時物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成導(dǎo)學(xué)新人教版-免費閱讀
【正文】 小紙花由下而上依次變紅色，并且圖 3比圖 2變色快 塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同；小紙花大小和形狀相同； 小紙花上都均勻噴有酚酞溶液；用注射器向圖 2和圖 3的塑料瓶 中同時注入 5滴濃氨水 圖 2 圖 3 圖 4 【解析】 【實驗方案一】 (1) 觀察到的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色。 天門 ] 為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案，請回答有關(guān)問題。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是 ( ) A ．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B ．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài) C ．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D ．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) C 【 解析 】 固態(tài)微粒間隔小，氣態(tài)微粒間隔大，液態(tài)介于兩者之間。 江西 ] 氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程 中，下列說法正確的是( ) A ．分子之間的間隔變小 B ．分子的質(zhì)量變小 C ．分子的體積變大 D ．分子的運動速率變大 【 解析 】 氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是 分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子 的體積不變，分子的運動速率減慢。 質(zhì)量 體積 不斷運動 能量 加快 間隔 相同 不同 歸 類 探 究 類型之一 了解分子的性質(zhì) [201 8 知 識 管 理 學(xué) 習(xí) 指 南 歸 類 探 究 當 堂 測 評 分 層 作 業(yè) 第 三 單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題 1 原子和分子 第 2課時 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成 學(xué) 習(xí) 指 南 知識管理 歸類探究 當堂測評 分層作業(yè) 微粒的基本性質(zhì) 例 1 、例 2 1 ～ 4 題 1 ～ 8 題 知 識 管 理 1 ． 物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的 粒子觀： 科學(xué)技術(shù)的進步，證明了物質(zhì)是由 ____ ____ 、 ______ __ 等微觀粒子構(gòu)成的。 濱州 ] 事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。 A 4 ．水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。
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