七年級語文下冊第10課采桑子課件1北京課改版-免費閱讀
【正文】 ”寫室內(nèi)景，以人物動態(tài)描寫與自然景物映襯相結合，表達出作者恬適淡泊的胸襟。首句說的“好”即是從這后一種感覺產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺，才可解釋認為“狼藉殘紅”三句所寫景象的“好”之所在。以上數(shù)句，通過落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來臨，只見雙燕從蒙蒙細雨中歸來，這才拉起了簾子。櫳，窗欞。 ? 注釋 [群芳過后 ]百花凋零之后?！?。次年任 參知政事 。（清 劉熙載 《 藝概 》 卷四）三過 平山堂 下，半生彈指聲中。漢族，吉 安永 豐（今屬江西）人 ,自稱廬陵（今 永豐縣 沙溪 人）。（ 曾慥 （ zao四聲 )《 樂府雅詞 》 序） 六一 婉麗 ，實妙于蘇。字永叔，號醉翁，晚號 六一居士 。他文史兼通， 造詣 很深，對宋代 文風 的改革頗有貢獻，名列唐宋古文 八大家 之一。垂柳闌干盡日風。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。 ? [散 ]消失，此指曲樂聲停止。 ? 賞析 上片描寫群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。 ? ? 過片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，
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