八年級生物上冊第五單元第一章第五節(jié)兩棲動物和爬行動物課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測第一章動物的主要類群青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標表動物。能在水中生活又能在陸地生活的原因。

2025-06-19 12:15

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內(nèi)地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內(nèi)地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件4新版冀教版-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標〈1〉理解植物細胞及吸水和失水的原理?！?〉知道合理灌溉在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?！?〉通過植物細胞吸水和失水的實驗使學(xué)生進一步掌握對照試驗的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、觀察能力和思維能力?！?〉通過有關(guān)根對水分的吸收在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際、學(xué)以致用的

2025-06-20 16:52

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件5新版冀教版-資料下載頁

【摘要】透析教材優(yōu)選教法指導(dǎo)學(xué)法設(shè)計教程教學(xué)評價與反思教材的編寫意圖、地位和作用《根對水分的吸收》位于冀少版八年級上冊，第三單元第二章第二節(jié)。教材從生活實際出發(fā)，注重對學(xué)生技能的培養(yǎng)。本節(jié)所有的知識都是通過學(xué)生實際探究、實驗分析得出的，這有利于學(xué)生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

2025-06-19 08:37

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件3新版冀教版-資料下載頁

【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)吸收伸長分裂保護清水清水實驗一濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水體積變化硬度變化清水中鹽水中變硬變軟變大變小植物細胞可以吸水，也可以失水。實驗證明了什么？清水

2025-06-12 01:52

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件1新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)根對水分的吸收日常生活中的現(xiàn)象：炎炎烈日下，農(nóng)田里的秧苗由于缺水而萎蔫，但澆水后時間丌長就變得郁郁蔥蔥，恢復(fù)了往日的生機。菜市場上萎蔫的蔬菜被噴水后，莖葉就會又變得光亮鮮嫩，引人駐足。植物體能夠吸收水分植物為什么能夠吸收水分？植物吸水的主要器官是什么呢？結(jié)論說出根是植物吸水的主

2025-06-12 14:21

八年級生物上冊第五單元第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用第1課時細菌真菌與食品制作習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用第1課時細菌、真菌與食品制作重難點解析1．氧氣對細菌、真菌的影響：(1)酵母菌在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖而生存，大量繁殖時需要氧氣，產(chǎn)生酒精時不需要氧氣。(2)乳酸菌的發(fā)酵必須在無氧條件下進行，能將有機物轉(zhuǎn)化成乳酸。

2025-06-12 02:00

無土栽培學(xué)蔬菜無土栽培技術(shù)-資料下載頁

【摘要】園林學(xué)習(xí)網(wǎng)第二節(jié)芽苗蔬菜無土栽培技術(shù)一、芽苗蔬菜種類芽苗蔬菜:利用植物種子或其它營養(yǎng)貯存器官，在黑暗、弱光或不遮光條件下直接生長出可供食用的芽苗、幼莖或幼梢。園林學(xué)習(xí)網(wǎng)芽苗蔬菜：根據(jù)其所利用的營養(yǎng)來源，分為種（籽）芽菜和體芽菜兩類。園林學(xué)習(xí)網(wǎng)園林學(xué)習(xí)網(wǎng)園林學(xué)習(xí)網(wǎng)

2025-07-29 21:16

八年級生物上冊第五單元第一章第五節(jié)兩棲動物和爬行動物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？討論一、兩棲動物（一）什么叫兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體用肺呼吸，既可以生活在陸地，也可以生活在水中的一類動物。（二）代表動物——青蛙

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊第五單元第一章第五節(jié)兩棲動物和爬行動物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物青蛙和龜既能水中生活，又能陸地生活，然而青蛙屬于兩棲動物，龜屬于爬行動物，這是為什么呢？討論一、兩棲動物（一）什么叫兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體用肺呼吸，既可以生活在陸地，也可以生活在水中的一類動物。（二）代表動物——青蛙

2025-06-16 14:08

山東省單縣希望初級中學(xué)八年級生物上冊415根的結(jié)構(gòu)和功能課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)和功能一、根的類型1、根的分類（1）主根:由胚根發(fā)育成的根。（2）側(cè)根:從主根上依次生出的根。（3）不定根:莖、葉等部位生出的根。二、根系1、直根系主根長而粗，側(cè)根短而細，主根與側(cè)根有明顯區(qū)別。菜豆、棉花、油菜、蒲公英等一棵植物所有根的

2025-06-06 01:07

八年級生物上冊第五單元第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用發(fā)酵現(xiàn)象一杯溫水+糖+酵母瓶子里：現(xiàn)象：液體出現(xiàn)氣泡，氣球脹大氣泡是什么？過一段時間后瓶子里的液體還是糖水嗎？氣泡是二氧化碳，瓶子里的液體是酒精。酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了什么？常用于制作饅頭、面包，釀酒葡萄糖

2025-06-20 21:18

八年級生物上冊第五單元第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用發(fā)酵現(xiàn)象一杯溫水+糖+酵母瓶子里：現(xiàn)象：液體出現(xiàn)氣泡，氣球脹大氣泡是什么？過一段時間后瓶子里的液體還是糖水嗎？氣泡是二氧化碳，瓶子里的液體是酒精。酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了什么？常用于制作饅頭、面包，釀酒葡萄糖

2025-06-20 21:36

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進行測量,保證

2025-06-16 17:41

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第2課時根的吸收功能和無土栽培課件濟南版-文庫吧在線文庫

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第2課時根的吸收功能和無土栽培課件濟南版(完整版)

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第2課時根的吸收功能和無土栽培課件濟南版(更新版)

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第2課時根的吸收功能和無土栽培課件濟南版(專業(yè)版)

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第2課時根的吸收功能和無土栽培課件濟南版(留存版)