【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東?1、如果調(diào)節(jié)天平時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將（游碼或平衡螺母）向移。?2、如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示，應(yīng)或?將（“游碼”或“平衡螺母”）向移。某同學(xué)使用天平測量
2025-08-05 16:06
【摘要】在日常生活中，我們用眼睛直接判斷物體的大小、長短往往是不準(zhǔn)確的，需要進(jìn)行測量。第一節(jié)長度和時間的測量：測量需要某個標(biāo)準(zhǔn)，測量某個物理時用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)叫做單位。2、國際單位制:總部設(shè)在法國巴黎的國際計量組織制定的國際統(tǒng)一的單位。一、長度的單位1、長度的國際單位是米，符號m.2、其它常見的長度單位及符號。千米
2025-06-21 07:14
【摘要】將一束激光斜射入空杯，記下光斑的位置，保持入射光線方向不變，慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變？探究活動一：AB能夠傳播光的物質(zhì)，例如空氣、水、玻璃、真空等透明物質(zhì)，通常叫做光的介質(zhì)。光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。
2025-06-15 15:16
【摘要】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射光射到物體表面上時，會有一部分光被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象，就叫做光的反射。探究活動一：如教材P71圖3-52所示，把一白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板A射向鏡面的O點，并認(rèn)識與關(guān)的反射有關(guān)的幾個術(shù)語.提示：
2025-06-18 03:46
【摘要】五、物體的顏色一二一、光的色散(白光)通過三棱鏡后,被分解為、、、、、、七種色光的現(xiàn)象叫作光的色散。:白色光不是光,而是由顏色的光組成的。紅橙黃綠藍(lán)靛紫單色不同
2025-06-17 21:38
【摘要】問題1教室里的一個角落有點暗，你能所學(xué)知識，照亮這個角落么？你用什么器材的？這是一個什么現(xiàn)象呢？光的反射請試著畫出光的傳播路線？一、光的反射光射到物體的表面上時，被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射AOB入射光線反射光線N入射角法線反射角與光的反射
2024-11-21 23:19
2025-06-20 12:22
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音是什么就一張紙，請同學(xué)們想一想，用什么方法可以使這張紙發(fā)出聲音？活動：第一節(jié)、聲音是什么如果我們生活的這個世界突然變成一個無聲的世界，我們的學(xué)習(xí)、生活將會是一個什么樣子？討論：第一節(jié)、聲音是什么1、請大家拿出一把直尺，將直尺的一端露出一段在桌
2025-06-12 12:19
【摘要】?凸透鏡能成哪些類型的像？放大的像倒立的像縮小的像提出問題：正立的像?介紹實驗器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座（或者刻度尺）和火柴FF____到透鏡光心的距離稱為
2025-06-17 21:37
【摘要】小水滴的自述我叫小水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和伙伴們正在海面嬉戲。不知不覺中，我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇！新的旅行又開始了。。。我們越升越高，高空的溫度卻越來越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝成很小很小的水珠，漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千姿百態(tài)的云。
2025-06-17 00:15
【摘要】一、比較運動的快慢【活動】說說下列有哪些項目是比運動快慢的？觀看比賽時你是如何比較快慢的呢?【思考】一、比較運動的快慢【活動】看比賽，說說比較方法。方法1：通過相同路程，比所花時間的多少一、比較運動的快慢【活動】看比賽，說說比較方法。方法2：相同時間，比通過的路程的多少相同時間
2025-06-12 15:00
【摘要】透鏡一、透鏡的分類中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡（）凹透鏡（）ABDCEF活動１觀察凸透鏡和凹透鏡的成像你發(fā)現(xiàn)了什么?放大
2025-06-12 13:04
【摘要】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說明光的反射的定義當(dāng)光射到物體的表面上時，有一部分光會被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時都會發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
2025-06-18 05:07
【摘要】第一章聲現(xiàn)象二、樂音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上.(2)輕輕敲擊音叉振動后,可以聽到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度.(3)用
2025-06-13 01:41
2025-06-13 01:40
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