吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物圈是所有生物的家生物圈家是一個什么地方？是提供吃飯、睡覺等必備生活條件的場所家里有家人。生物圈中各種生物也有密切的聯(lián)系。讓我們從外到內(nèi)，看看地球的各個圈層中哪里有生物的蹤影吧！?最外層，大氣圈的外層，遠(yuǎn)離地面的高處，例如珠穆朗瑪峰頂，是否適合生物生存？那里太冷，空氣稀薄，是生

2025-06-18 22:29

七年級生物上冊123生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球的直徑長達(dá)一萬多千米，而地球上適合生物生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。什么是生物圈？你知道嗎？如果把地球比作一個足球大小，那么，生物圈就比一張紙還要薄呢!生物圈預(yù)習(xí)內(nèi)容生物圈的范圍有多大？海平面向上約10千米的高度向

2025-06-13 08:35

七年級生物上冊123生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍與其的總和就叫生物圈。的底部、的大部和的表面。,如氮氣、、等。在大氣圈中生活的生物,主要是能夠飛翔的和鳥類,還有等微小生物。和

2025-06-16 12:18

第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計廣州市第八十四中學(xué)一、設(shè)計思想：本次的單元設(shè)計是為初二結(jié)業(yè)考服務(wù)，考慮到參加結(jié)業(yè)考的學(xué)生要復(fù)習(xí)八個單元的內(nèi)容，而每個星期只有兩節(jié)生物課且有些單元的重點知識都很多，在這種內(nèi)容多時間少的情況下，建立抓主干去枝葉的復(fù)習(xí)思想。知識點的確定參考《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)用書》對本單元的要求（見附件1、2）。題

2025-04-17 08:21

七年級科學(xué)生物圈-資料下載頁

【摘要】§生物圈說一說：下列分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)？海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈1.生物圈是指地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。范圍大氣層的下層（對流層）：上限10千米的高空巖石圈的上層（

2025-11-02 08:29

七年級生物真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用?如果沒有了植物，地球?qū)⑹ゾG色，動物將會餓死。?如果沒有動物，生態(tài)平衡也難以維持。?如果沒有細(xì)菌和真菌，生物圈會是什么狀況呢？?細(xì)菌和真菌雖然個體小，不像動植物那樣惹人注目，但他們在生物圈中的作用卻是不可低

2025-11-03 00:29

人教版生物七上第一單元生物和生物圈試題含解析1-資料下載頁

【摘要】第一單元生物和生物圈真題體驗·把脈中考考點一：生物的特征1.(2021·資陽學(xué)業(yè)考)小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時，列舉了以下實例。其中屬于生物共同特征的是()【解析】選D。本題考查生物的共同特征。動物能夠自由運動，植物不能運動，故A項錯誤；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，

2025-11-24 09:35

七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物單元復(fù)習(xí)二(第三六章)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三單元復(fù)習(xí)二(第三～六章)一、植物的三大作用1．植物的蒸騰作用與水循環(huán)：(1)葉片的結(jié)構(gòu)和功能：名稱組成組織功能表皮上表皮和下表皮保護(hù)組織保護(hù)葉內(nèi)的結(jié)構(gòu)葉肉含有葉綠體的細(xì)胞群營養(yǎng)組織光合作用，制造有機(jī)物葉脈導(dǎo)管和篩管輸導(dǎo)組織支持葉片

2025-06-15 17:26

九年級生物生物和生物圈-資料下載頁

【摘要】綜合生物科學(xué)習(xí)要點海豐仁榮中學(xué)李文勇制作一、能力要求1、掌握學(xué)過的生物名詞、概念、術(shù)語和生物學(xué)基本原理和方法。2、理解和分析文字、圖表、圖解等表達(dá)的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義，并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達(dá)生物學(xué)現(xiàn)象和實驗現(xiàn)象。3、理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系，并能運用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋和

2025-11-01 23:25

人教版七年級初一上冊生物綠色植物參與生物圈的水循環(huán)ppt課件-資料下載頁

【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202200g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2022g維持生理過程的水約200g？約190000g生長期中總用水量約202200g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水

2025-01-13 00:33

七年級生物上冊生物圈中的綠色植物單元練習(xí)題人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物雙基訓(xùn)練：1．水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們都是生活在（）。Ａ.水中Ｂ.淡水Ｃ.海水Ｄ.陸地2．下列敘述

2025-11-02 08:11

八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)一(第一章)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五單元復(fù)習(xí)一(第一章)名稱形態(tài)特征與人類的關(guān)系腔腸動物身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門海蜇可以食用，珊瑚礁形成島嶼加固海岸等扁形動物身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門多數(shù)寄生在人體和動物體內(nèi)，導(dǎo)致其患病線形

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物復(fù)習(xí)一(第一章)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五單元復(fù)習(xí)一(第一章)名稱形態(tài)特征與人類的關(guān)系腔腸動物身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門海蜇可以食用，珊瑚礁形成島嶼加固海岸等扁形動物身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門多數(shù)寄生在人體和動物體內(nèi)，導(dǎo)致其患病線形

2025-06-12 12:51

七年級生物上冊第一單元第二章生物圈是所有生物的家實驗光對面包蟲生活的影響課件新人教版-資料下載頁

【摘要】實驗：光對面包蟲生活的影響生物圈為生物提供了各種生活條件。它們是如何影響生物的？運用科學(xué)探究了解環(huán)境對生物的影響科學(xué)探究的一般過程1、發(fā)現(xiàn)問題，提出問題2、作出假設(shè)3、設(shè)計探究方案4、按方案進(jìn)行探究5、得出結(jié)論6、反思、表達(dá)和交流《夜晚的實驗》斯帕拉捷的探究實驗1、發(fā)現(xiàn)問題，提出

2025-06-15 02:01

20xx年七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物綜合檢測課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元綜合檢測選擇題（共50小題，每小題2分）1．海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的（）A．蕨類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．藻類植物2．下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A．藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B．藻類植物都生活在海洋中C．藻類植物都是沒有根

2025-06-11 23:42

七年級生物上冊第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課件新人教版(留存版)

七年級生物上冊第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫吧

七年級生物上冊第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課件新人教版-wenkub

七年級生物上冊第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)課件新人教版(已修改)