【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的減法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程，體會(huì)有理數(shù)減法與加法的關(guān)系；2．理解并掌握有理數(shù)的減法法則；3．能熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算．
2025-06-15 07:06
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的除法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解有理數(shù)除法的意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則；2．會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算．情景問(wèn)題引入前面我們學(xué)習(xí)了“有理數(shù)的乘法
2025-06-13 08:05
【摘要】3絕對(duì)值不同,那么稱(chēng)其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是.2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè),它們分別是,它們的關(guān)系是.,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的,且與原點(diǎn)的距離.A與點(diǎn)B表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),并且
2025-06-15 23:18
【摘要】第1章有理數(shù)絕對(duì)值授課人：XXXX小明家、學(xué)校、小李家在數(shù)軸上的位置分別如圖中點(diǎn)A，O，B所示.若數(shù)軸的單位長(zhǎng)度表示1km，則A，B兩點(diǎn)表示的有理數(shù)分別是多少？小明、小李各自從家到學(xué)校要走多遠(yuǎn)？1km一、新課引入點(diǎn)A表示-4，小明從家到學(xué)校要走4km點(diǎn)B表示2，小李從家到學(xué)
2025-06-13 12:34
2025-06-13 16:02
【摘要】第2章有理數(shù)2．3相反數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS相反數(shù)1．只有不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù)．2．0的相反數(shù)是，a的相反數(shù)是.3．兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)在原點(diǎn)的兩旁，與原點(diǎn)的距離．4．在一個(gè)
2025-06-14 03:25
【摘要】第2章有理數(shù)近似數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解近似數(shù)的概念，并按要求取近似數(shù)．情景問(wèn)題引入中國(guó)是世界面積第3大國(guó)；中國(guó)有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，海拔約8844米；中國(guó)共劃
【摘要】第2章有理數(shù)2．8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1．有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的，如：a－b＝．2．有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法，所以有理數(shù)加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算，然后再
2025-06-21 00:54
【摘要】絕對(duì)值觀察3上圖中，單位長(zhǎng)度為1米，那么小黃狗、大白兔、小灰狗分別距離原點(diǎn)多遠(yuǎn)？趕快思考?。。。?3-2-10123聰明的同學(xué)們一眼就可以看出來(lái)了吧。小黃狗距離原點(diǎn)3米大白兔距離原點(diǎn)2米小灰狗距離原點(diǎn)3米
2025-06-13 16:50
【摘要】第2章《有理數(shù)》測(cè)試卷(時(shí)間：100分鐘滿(mǎn)分：120分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列各數(shù)互為倒數(shù)的是()A．5和－15B．2和－2C．－1和－1D．0.01和10C2.下列說(shuō)法不正確的是()A
2025-06-15 01:54
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-17 20:55
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值1.絕對(duì)值的幾何意義：一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的，數(shù)a的絕對(duì)值記為．2.絕對(duì)值的代數(shù)意義：一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的；0的絕對(duì)值是，所以|a|0(填“≤”或“
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X絕對(duì)值的意義正數(shù)的絕對(duì)值是它；負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的；0的絕對(duì)值是.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值；一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是一個(gè)數(shù)．一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的.自
2025-06-14 03:22
2025-06-19 00:58
【摘要】第2章有理數(shù)2．8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.含有加減法的混合運(yùn)算的式子可以寫(xiě)成________的形式．2.在進(jìn)行加減法的混合運(yùn)算時(shí)，如果有括號(hào)的應(yīng)______________，如沒(méi)有括號(hào)的則應(yīng)__________依次計(jì)算，也可以按照_______
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