【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1植物的生殖判一判?(1)克隆羊多莉的誕生和試管嬰兒的誕生都屬于無(wú)性生殖。(×)(2)植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖。(√)考點(diǎn)2昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育判一判?(1)蚊、蠅的發(fā)育方式屬于不
2025-06-12 12:30
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二、三章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為及動(dòng)物在生物圈中的作用系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成2.運(yùn)動(dòng)的過(guò)程3.運(yùn)動(dòng)能量來(lái)源消化系統(tǒng)吸收的⑦_(dá)_營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__和⑧__呼吸系統(tǒng)__攝入的氧氣進(jìn)入血液,通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,通過(guò)呼吸作用利用氧氣分解有機(jī)物釋
2025-06-16 08:47
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石聊城市二○一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試階段檢測(cè)卷(一)滿分:100分時(shí)間:70分鐘選擇題(共50分)一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共50分)1.企鵝能生活在南極。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()
2025-06-20 22:39
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石聊城市二○一八年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合檢測(cè)卷(一)滿分:100分時(shí)間:70分鐘選擇題(共50分)一、選擇題:本題共有25個(gè)小題,每小題2分,共50分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1.下列屬于生物的是()A.機(jī)器人
2025-06-21 04:31
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)1地球上生命的起源考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)程條件物質(zhì)條件原始大氣與現(xiàn)代大氣相比,沒(méi)有①__氧氣__能量條件②__高溫__、紫外線和雷電場(chǎng)所在③__原始海洋__中,小分子有機(jī)物相互作用形成大分子有機(jī)物,
2025-06-21 07:05
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石聊城市二○一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試階段檢測(cè)卷(四)滿分:100分時(shí)間:70分鐘選擇題(共50分)一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共50分)1.生物通過(guò)生殖實(shí)現(xiàn)了生命延續(xù)和種族繁衍,下列有關(guān)敘述正確的是()A.睪丸和卵巢只能產(chǎn)
2025-06-21 00:42
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石聊城市二○一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試階段檢測(cè)卷(二)滿分:100分時(shí)間:70分鐘選擇題(共50分)一、選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共50分)1.通過(guò)健康教育,同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生精子的器官及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是()
2025-06-12 12:31
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石聊城市二○一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試綜合檢測(cè)卷(二)滿分:100分時(shí)間:70分鐘選擇題(共50分)一、選擇題:本題共有25個(gè)小題,每小題2分,共50分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1.諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉,諾如病毒與人的關(guān)系屬于()
【摘要】第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點(diǎn):根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁
2025-06-19 04:56
【摘要】第八單元健康地生活系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)1傳染病及其預(yù)防考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)傳染病流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防概念病原體引起傳染病發(fā)生的細(xì)菌、①病毒和寄生蟲(chóng)等生物傳染源能夠散播病原體的②人或動(dòng)物傳播途徑離開(kāi)③傳染源,到達(dá)④易感人群所經(jīng)過(guò)的中間途徑易感人群
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第六章愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)考點(diǎn)1綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(詳細(xì)過(guò)程見(jiàn)實(shí)驗(yàn)突破P31)植物體的組成成分除了水和少量的無(wú)機(jī)鹽,主要是①有機(jī)物。光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)②篩管運(yùn)輸?shù)?/span>
2025-06-21 04:17
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第三章物態(tài)變化編者語(yǔ)?聊城中考真題近幾年比較注重實(shí)驗(yàn)操作能力和應(yīng)用知識(shí)能力的考查,溫度計(jì)的使用、物態(tài)變化的圖象(2022)和對(duì)各種物態(tài)變化現(xiàn)象的解釋是中考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn).特別是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象(2022)以及自然界中的水循環(huán)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,如雨、露、霜、雪等的形成,與它們聯(lián)系的考題出現(xiàn)頻率較高,2
2025-06-17 08:09
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)第三章世界的居民考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1世界的人口6年3考一、數(shù)量與增長(zhǎng)提示?當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率>0時(shí),人口正增長(zhǎng),表示人口增加;當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率=0時(shí),人口零增長(zhǎng),表示人口處于穩(wěn)定狀態(tài),既不增加也不減少;當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率<0時(shí),人口負(fù)增長(zhǎng),表
2025-06-21 01:54
【摘要】第7課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點(diǎn)解析。,能觀察并說(shuō)出葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能。。。考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸(1)主要部位:根尖。(2)原因:成熟區(qū)有
2025-06-15 22:05
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物的生長(zhǎng)生物體由小長(zhǎng)大,是與①細(xì)胞的生長(zhǎng)、②分裂和③分化分不開(kāi)的細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),④體積會(huì)
2025-06-12 21:08