【摘要】解一元一次方程(二)-去分母授課:林杰?1、會用去分母的方法解含分母的一元一次方程?2、會檢驗方程的解以及總結(jié)解方程的步驟。你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術方法解方便,還是用方程方
2025-08-01 14:02
【摘要】第一篇:去括號解一元一次方程教學設計 解一元一次方程---去括號 教學目標: 1.知識與技能:結(jié)合一些實際問題討論一元一次方程,掌握“去括號”法則。 能根據(jù)實際問題中的等量關系列出方程,感悟到...
2025-10-16 17:52
【摘要】第一篇:解一元一次方程(去括號)導學案 解一元一次方程導學案 學習目標 1、能說出解一元一次方程的一般步驟:移項、去括號,并能靈活運用。 2、善于用解方程的方法去解決實際問題。 4、體會解一...
2025-10-19 20:11
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號與去分母(1)柳毛中學劉志紅設計理念:根據(jù)《數(shù)學課程標準》的具體要求,本著讓學生在課堂上真正動起來的原則,充分發(fā)揮學生的觀察、分析、理解運用的能力,為此,本節(jié)課在設計上基本以自學為主,引導學生體會知識的發(fā)生、發(fā)展過程,鼓勵學生充分動腦、動口、動手、自主參與到教學中來。教材分析:
2024-11-21 06:29
【摘要】第一篇:解一元一次方程(二)去括號與去分母教學設計教案 教學準備 知識與技能: ①掌握去括號解一元一次方程的方法,能熟練求解一元一次方程(數(shù)字系數(shù)),并判別解的合理性。 ②會用去分母的方法...
2025-10-15 08:48
【摘要】3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母(3)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會用去分母的方法解一元一次方程.課前預習1.解一元一次方程的
2025-06-20 07:09
【摘要】第一篇:《解一元一次方程----去括號》教學反思 《解一元一次方程----去括號》教學反思 模范學校劉全霞 人教版七年級上冊P93-94的《解一元一次方程----去括號》這一節(jié)課的內(nèi)容是繼續(xù)討論...
2025-10-16 13:00
【摘要】第一篇:去括號解一元一次方程教學設計 解一元一次方程----去括號教學設計 教學目標:知識與技能:(1)掌握用“去括號”的方法解一元一次方程,并判別解的合理性。 (2)學會用一元一次方程來解決實...
2025-10-19 18:07
【摘要】第一篇:解一元一次方程(去括號)教學反思 《解一元一次方程----去括號》教學反思 人教版七年級上冊P93-95的《解一元一次方程----去括號》這一節(jié)課的內(nèi)容是繼續(xù)討論如何列、解方程的問題,它包...
2025-10-19 15:33
【摘要】第一篇:解一元一次方程-----《去括號》教學設計 解一元一次方程-----《去括號》教學設計 涿州實驗中學孫海麗 一、教學目標: 1、結(jié)合一些實際問題討論一元一次方程,掌握“去括號”法則。 ...
2025-10-19 20:07
【摘要】第一篇:解一元一次方程--去括號教學設計 (二)---去括號教學設計 教學目標(1)、了解“去括號”是解方程的重要步驟。 (2)、準確而熟練地運用去括號法則解帶有括號的一元一次方程。 (3...
【摘要】3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母(1)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握去括號解方程的方法.課前預習1.去括號:(1)a+
2025-06-20 07:13
【摘要】解一元一次方程-去括號[教學目標]1、進一步掌握列一元一次方程解應用題;2、通過分析“順逆水”和“配套”問題,進一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程模型的作用。[重點難點]分析題意、找等量關系和列方程是重點;找出能夠表示問題全部含義的相等關系是難點。〔教學方法〕指導探究,合作交流〔教學資源〕小黑板[教學過程]一、復習
2024-12-09 14:26
【摘要】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第1課時用移項和去括號解方程1.的過程叫解方程.2.方程中的某一項改變后,從方程的一邊移到另一邊,我們把這種變形叫移項,移項要.3.解含有括號的一元一次方程的步驟:(1);(2);(3);
2025-06-14 01:07
【摘要】解一元一次方程-分母[教學目標]1、掌握含有分母的一元一次方程的解法;2、歸納解一元一次方程的步驟,體會轉(zhuǎn)化的思想方法。[重點難點]解含有分母的一元一次方程是重點;去分母時適當?shù)靥砝ㄌ柺请y點?!步虒W方法〕指導探究,合作交流〔教學資源〕小黑板[教學過程]一、問題導入英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物——紙莎草文