【摘要】第十六章 二次根式 二次根式第1課時 二次根式學(xué)前溫故新課早知如果一個數(shù)的平方等于a(a≥0),那么這個數(shù)叫做a的 .一般地,正數(shù)有兩個互為相反數(shù)的平方根,即a的平方根記作 ,其中正的平方根就是它的 ;0的平方根和算術(shù)平方根都是 ;負(fù)數(shù) 平方根.?平方根
2025-06-16 01:50
2025-06-12 12:02
【摘要】二根次式第十六章二次根式導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第2課時二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗歸納、猜想的思想方法.（重點）運(yùn)用二次根式的兩個性質(zhì)進(jìn)行化簡計算.（難點）導(dǎo)入新課情景引入問題1下列
2025-06-14 04:03
2025-06-14 01:33
【摘要】第2課時 二次根式的化簡(基本運(yùn)算包括加、減、乘、除、乘方和開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子稱為 .?≥1aaπ57代數(shù)式二次根式的非負(fù)性算的結(jié)果是( ).C.±答案答案關(guān)閉A答案答案關(guān)閉2答案
2025-06-17 21:40
【摘要】 二次根式的加減第1課時 二次根式的加減,二次根式加減時,可以先將二次根式化成 ,再將 的二次根式進(jìn)行合并.?計算正確的是( ).最簡二次根式被開方數(shù)相同D二次根式的加減運(yùn)算分析:根據(jù)二次根式的乘除運(yùn)算法則或性質(zhì)先把式中各項進(jìn)行化簡,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.
2025-06-14 05:27
【摘要】二根次式的加減第十六章二次根式導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)、減運(yùn)算法則.（重點）、減運(yùn)算法則進(jìn)行簡單的運(yùn)算.（難點）問題1滿足什么條件的根式是最簡二次根式?
2025-06-20 03:36
2025-06-17 22:00
【摘要】第十六章二次根式二次根式的加減第1課時二次根式的加減學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．二次根式的加減此內(nèi)容為本節(jié)的重點．為此設(shè)計了【歸類探究】中的例
2025-06-21 03:18
【摘要】二次根式的加減第1課時二次根式的加減運(yùn)算二次根式加減時,可以先將二次根式化成,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行.最簡二次根式合并知識點:二次根式的加減運(yùn)算例1計算:(1)3+23;(2)8+18;(3)45-45.解:(1)3+
2025-06-17 21:56
2025-06-21 07:33
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的乘除（一）核心目標(biāo)會利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算，會進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算．
2025-06-15 07:16
【摘要】二次根式的乘除第1課時【基礎(chǔ)梳理】·=字母表示____(a≥0,b≥0).語言敘述兩個_______算術(shù)平方根的積,等于它們被開方數(shù)的_______________.規(guī)定在本章中,如果沒有特別說明,所有的字母都表示_____.ab?ab非負(fù)數(shù)積的算術(shù)平方根正數(shù)
2025-06-14 06:53
【摘要】二次根式的乘除第2課時aa(a0)bb??，b＞0二次根式的乘法:abab(a0,0).????bababa0b0????（，）.思考：二次根式的除法有沒有類似的法則呢？，并能夠應(yīng)用除法公式進(jìn)行計算.互為逆運(yùn)算，能夠應(yīng)用二次根式的性質(zhì)化簡二次
2025-06-18 05:43
2025-06-16 15:38
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