【摘要】的數(shù)叫做負(fù)數(shù).0的數(shù)叫做.正數(shù)負(fù)號(hào)3.0.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)有理數(shù)???整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)???零
2025-11-11 23:34
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值檢測(cè)卷班級(jí):___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點(diǎn)表示的數(shù)是_______,原點(diǎn)右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對(duì)值
2025-03-25 04:03
【摘要】——您身邊的個(gè)性化教育專家絕對(duì)值和相反數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.你能說出數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D、E所表示的數(shù)的絕對(duì)值嗎?利用數(shù)軸求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值 例1 求4、.解:如圖,在數(shù)軸上分別畫出表示4、-、點(diǎn)B
2025-04-04 04:50
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2025-11-13 02:01
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值(3)絕對(duì)值一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生了解絕對(duì)值的表示法,會(huì)計(jì)算有理數(shù)的絕對(duì)值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對(duì)值的幾何定義;理解絕對(duì)值非負(fù)的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對(duì)值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對(duì)值概念的
2025-11-11 23:44
【摘要】第2章有理數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相反數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察在數(shù)軸上到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的特征,理解相反數(shù)的意義,探索相反數(shù)的特征,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.2.通過畫圖、對(duì)比、分析,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù).3.通過對(duì)相反數(shù)概念的學(xué)習(xí),會(huì)化簡(jiǎn)多重符
2025-06-17 12:48
【摘要】關(guān)于相反數(shù)、絕對(duì)值的幾個(gè)問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點(diǎn)的兩側(cè),且距原點(diǎn)的距離相等.(一)判斷:(1)符號(hào)相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2025-10-31 01:47
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;4.經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。虒W(xué)難點(diǎn)
2025-11-30 10:52
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)絕對(duì)值與相反數(shù)(3)初中數(shù)學(xué)七上復(fù)習(xí):什么叫絕對(duì)值?什么叫相反數(shù)?數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。-3-2-101232
2025-11-15 14:33
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo)1.能說出一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.會(huì)用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大??;4.經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)1.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù)的意義;2.求已知數(shù)的絕對(duì)值與相反數(shù);3.用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小.教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值作業(yè)1.比較大?。海?)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個(gè)數(shù)從大到小的順序是
2025-08-22 08:59
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??;3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。重點(diǎn):正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),并會(huì)比較有理數(shù)的大小。難點(diǎn):正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
2025-11-10 22:12
【摘要】212520|5|=|-5|=||=|-|=|3|=|-3|=||=|-|=5533即:|a|=|-a|2距離原點(diǎn)6個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的是什么數(shù)?1在數(shù)軸
2025-06-12 13:56
【摘要】第2章有理數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)有理數(shù)的大小比較絕對(duì)值與相反數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過探索有理數(shù)的絕對(duì)值與該數(shù)的關(guān)系,加深對(duì)絕對(duì)值概念的理解,歸納出有理數(shù)絕對(duì)值的性質(zhì).2.會(huì)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.3.結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì),會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的大?。?/span>
2025-06-17 12:55
【摘要】相反數(shù)與絕對(duì)值解:7的相反數(shù)是-7-8的相反數(shù)是822-33的相反是數(shù)在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等。013212520|5|=|-5|=||=|
2025-06-18 02:57